「三月，那時德國還沒投降，但是一些憲兵管束鞭長莫及的部隊
已經開始醞釀停火；雖然上頭仍不斷下達任務指示，我們時不時以沒
有油料搪塞，而這也是事實，整個天空布滿了野馬和雅克，鐵十字一
升空就是一架架活靶子。大家私底下已經不避諱談論戰敗或者收聽英
軍廣播，我們受夠了一打開收音機就是『祖國』、『忠誠』和『奇蹟
武器』，英國人好歹能告訴我們前線推到哪裡。」
　　「現在回想起來，二月過後，阿德勒少校就有些不大對勁，和人
的互動少了，沉默的時間變多了；但是直到四月的一次任務結束，我
才意識情況不尋常。」布蘭特放下酒。這才第二杯酒，他已經滿臉通
紅。實際上，他不大能喝。
　　那一天也是同樣的情景，整個飛行中隊不分上下喝得酩酊大醉，
狂歡的地點不是在酒館，而是基地。在當時，酒館慘澹經營，因為酒
已經是用錢買不到的東西。
　　狂歡會的主角是阿德勒，那一次任務，他被五架野馬追尾，在燃
料耗盡前跳傘幸運地保住一命。這種九死一生的經歷在戰爭後期已經
很尋常，像阿德勒這樣的逃出生天的結果卻很不尋常；在已能預知戰
爭結果的當下，他們亟需慶祝的理由，死裡逃生的阿德勒少校就是他
們狂歡的出口。阿德勒很走運，也因為他是埃爾溫‧阿德勒，這樣走
運的事才會發生在他身上，在當時他們的飛機早已經追不上野馬。
　　那一晚阿德勒反常地喝得酩酊大醉，路都走不穩，布蘭特扛著他
回房，一路聽著他胡言亂語；當其他人都醉得分不清東南西北的時候，
只有布蘭特保存了一些理智，於是他聽見了剩下的故事。阿德勒告訴
布蘭特，自己跳傘的時候，那些美國人緊追在後，當降落傘打開的時
候，他們繞著他盤旋；他清楚地看見他們對自己比中指，他以為他們
會開火，但他們只是呼嘯而過──
　　「落地的時候，我才發現自己從來不是一塊尋死的料。」布蘭特
轉述阿德勒的話，這句話怎麼聽都不尋常，但是他們喝了酒，緊接是
一連串英德交雜的胡言亂語，布蘭特聽不懂，也想不起來了。
　　布蘭特告訴雅可布，在這一晚之前他都不曾再想起這件事，因為
他們忙著在戰爭結束前保住性命。一轉眼到了四月底，戰爭局勢已塵
埃落定，阿德勒和舒馬赫共同執行了他們的最後一項任務：向美軍投
降。後來的事雅可布都知道了。
　　故事在此中斷。他們等待的人來了。雅可布看見漢斯‧拉爾和克
勞斯‧哈特曼走進酒館。這時酒館的人多了起來，雅可布必須站起身，
他們才能看見他。群聚的男男女女擠得吧檯水洩不通，那些大兵身旁
圍繞操著破爛英語的德國姑娘，彷彿他們帶來的不是坦克和大砲而是
加州的陽光。
　　吧檯邊有個女人格外醒目，雅可布認為她來自東邊，匈牙利或者
烏克蘭，不敢肯定她是記者還是士兵，以記者而言她的眼神過於肅殺，
說是士兵眼神又太過大膽；當她望向漢斯的時候，他低下頭。
　　漢斯和克勞斯入座後，雅可布為他們各叫了一杯啤酒。服務生幾
乎是一轉眼就送上了飲料，相較於當下痛快豪飲的克勞斯，漢斯抿著
嘴正襟危坐，準備回答雅可布提出的各種問題。
　　實際上雅可布的問題也只有一個：漢斯必定有自己的故事，那個
故事之中必定有埃爾溫‧阿德勒。
　　他說：「杜宏先生，我是世界上幸運的士兵，除了那些沒有被徵
召的殘疾老弱之外，不會再有人比我更走運了，而這一切，都要從我
退學開始說起。」
　　在漢斯‧拉爾進入Napola之前，對於那是什麼樣的學校並沒有概
念。他真正認識NAPOLA就在第一堂拳擊課，伴隨一記重拳又快又狠地
砸在臉上，砸得他頭暈目眩，眼冒金星──在此之前，他從沒真正挨
過揍。入學之前，他是個公認的小小音樂家，青年隊的拳擊訓練只是
個過場，他和樂隊的同伴在練習時嬉笑怒罵，在比賽時虛晃幾招；在
當時，他和他的青蔥十指被保護得極好，哪怕只有擦破皮都是不被允
許的。一段時間後，當他好不容易搞清楚這所學校的本質，他的名字
已經和懦夫、膽小鬼和娘娘腔連在一塊兒。
　　過去被稱作鋼琴上舞蹈家的漢斯‧拉爾，如今淪落為墊著腳尖的
娘娘腔。他在某一次的社交舞課後得到這個外號，因為課堂上的教師
稱讚漢斯的舞步優雅，韻律感十足，是他看過最優秀的學生。除了社
交舞的老師，另一個欣賞漢斯的是音樂教師施曼先生。在第一堂音樂
課後，施曼先生即賦予漢斯為合唱團伴奏的重責大任，他得以享有在
課外時間利用琴室的特權──「未來的花腔女高音伴奏──漢斯‧拉
爾」，類似的調侃如影隨形，但是為了那喘一口氣的空間，他可以忍
受。
　　就是在這座狹小的避風港的一次短暫會面，改變了他的命運。
　　某一堂拳擊課後，漢斯如同往常拖著一身傷病和破碎的自尊前往
醫務室報到。但是當他推開門，出乎意料的，這個時間坐在醫務室不
是穆勒醫生──他幾乎是立即打算告辭，但是那道本來投向窗外的視
線轉向他，在他打算說些什麼之前先一步開口：「坐下。」
　　那是埃爾溫‧阿德勒，現役中尉，魔鬼教官，在這所學校，他的
名字總是和體罰一同被提起。漢斯的視線兜了一圈沒見到穆勒醫生，
而中尉顯然在等他開口，他只能解釋自己需要治療。
　　「──治療？」
　　漢斯以為自己的外貌很能說明自己在這裡的理由，但是中尉上下
打量他。他支支吾吾又說了一些什麼，大概是碘酒、消毒，冰敷和藥
丸之類的──對了，藥，他很確定自己提到止痛藥──
　　「止痛藥？」阿德勒答得很快，「我有更好的主意。」
　　轉眼間，漢斯的意識和驅體停泊在屬於他的避風港。正確來說，
這才是故事的開始。音樂才是故事的開始。在阿德勒中尉踏進琴室的
時候，他的存在感不可忽略；在阿德勒打開琴蓋、翻動樂譜時，他的
存在感仍舊很強烈；但是當第一道樂音奏起，阿德勒中尉的形貌、他
的呼吸、連同他的存在本身全數被拍打的音浪沖刷殆盡。
　　過去漢斯讀譜的時候時常思考一件事，人類如何能想到將腦海中
飄浮的樂音保存於類似蝌蚪的記號（他找不到兩者間的共同點）？又
後人讀取這樣的符號，真能重現彼時作曲家腦中閃現的靈感嗎？抱持
著這樣的疑問，他的樂曲詮釋總是很恣意，好幾次他為此遭受教師的
批評；但以他的說法，他在嘗試，那裡有無數種可能，他好比在汪洋
大海中航行的水手，在十指掀起的滔天巨浪中摸索方位，一次一次拋
出錨索試圖觸及名為天籟的港口。
　　在他離開琴房的時候已經感受不到疼痛。
　　阿德勒說：「我很高興你的手沒受傷。」
　　這句話促使他做出下定決心。隔天他以電話告知父母自己決定轉
學。離開NAPOLA後，他進入一所文科中學就讀，提早一年完成學業，
畢業後他沒能按照計畫進入大學即被徵召投入戰場。
　　「然後，我的好運就開始了。」
　　1943年的冬天，他首次發配前線，他的部隊卻在距離戰場五十公
里的地方被游擊隊襲擊。那一波攻擊沒有造成太多損傷，而他是被機
槍放倒的幾個倒楣鬼之一。傷癒後他再次趕往火線，卻編到另一個部
隊，幾個星期後他才知道原來的部隊沒能退過第聶伯河。而他在新的
部隊停留不過三個月，一紙公文將他抽調回國，他驚訝地得知自己這
一趟是要回來讀大學的。那是一項人才培育計畫，選拔中學成績優異
的候補軍官回國接受專才訓練，項目是機械、化學、物理冶金等。雖
然只有一學期的時間，但是他在一學期之內艱苦地完成全部化學和物
理冶金課程，還利用極少的時間學了點俄語；而一個學期已經足以讓
他避過無數次近戰和攻堅。
　　漢斯的敘述有一些和克勞斯相似的地方，一九四四年他也在基輔。
但是比起面孔布滿凍傷和疤痕的克勞斯，漢斯的臉頰殘留著少年的柔
軟和豐潤；儘管克勞斯的身材更為高大，但兩人站在一起他卻顯得瘦
骨嶙峋。因為直到一九四五年，漢斯的運氣還沒結束。
　　一年半的軍旅生涯，漢斯只負傷兩次，以他投入的近戰次數，這
簡直不可思議。第二次負傷的時候，他因為傷口感染被批准延長住院。
當時照顧他的是一個烏克蘭護士。後來他得知那名護士在他的紀錄上
動了手腳，讓他得以在醫院多呆兩個星期。她們不知道他懂一些俄語，
他聽見她們的交談。
　　漢斯沒有詳述那段交談的內容，但雅可布從他閃爍的眼神能猜到
那名護士給了這位靦腆迷人的士兵什麼樣的好處。
　　戰爭結束的前兩個月，漢斯避無可避地淪為俄國人的俘虜。繳械
投降的那一刻，他猜想自己的運氣已經走到終點，所有人都知道被俄
國人俘虜意味著著什麼。那一晚他和其他弟兄被集中在露天的戰俘營，
一群人滿身泥濘、衣不蔽體，在寒風中瑟瑟發抖。俄國人就在不遠處，
圍著營火談天、跳舞、大聲唱歌。其中一名醉醺醺的軍官喊了些什麼，
其他人大聲叫好。
　　誰也不知道營火前為何立著一臺鋼琴。俄國軍官站起身，朝著那
群骯髒飢餓的戰俘邊敲著鋼琴邊喊著「誰會彈琴」、「出來」、「彈
鋼琴」，他說的是俄語，但是所有人都聽懂了。
　　起初沒有人反應，沒有人動作；當俄國軍官拿出手槍的時候，漢
斯站起身。
　　軍官朝著天空放了幾槍，槍口對準漢斯的腦袋：「只要你停下，
我就轟掉你的腦袋。」
　　至此，漢斯與鋼琴相伴的日子已然超過生命的一半。他會彈巴哈、
貝多芬，也會彈葛令卡和柴可夫斯基，除此之外他記得卡秋莎、漁夫
之歌的旋律，還有那些女孩對他唱的不知名的情歌；他回憶方才他們
唱和的曲子，所有的軍官和士兵都扯開嗓子，有的打著拍子，有的邊
唱邊流淚。他不記得他彈了多久，最終他倒下的時候，那位揚言了結
他的軍官早已淚眼汪汪地睡著了。
　　此後漢斯得到比其他戰俘更好的待遇，更充足的食物和更少的體
力勞動。他們要求他演奏自己家鄉的歌謠，他必須從他們口中哼的七
零八落的調子和節拍猜測原曲；他們都很開心，而他至今不知道自己
是否重現了他們心中的旋律。那些不懂五線譜的俄羅斯士兵費心為他
弄來各式樂譜（包含了吉他譜和定音鼓譜），甚至為此載著那台鋼琴
行軍；很奇怪，當這些過去的敵人圍在他身旁圍成圈拉著手跳舞的時
候，他才真正意識到戰爭結束了。他的戰爭也結束了，在一個下著雨
的晚上，當初拿槍指著他的軍官告訴漢斯他們就要回去了，然後放走
了他。
　　　　　※
　　「這就是我的故事，杜宏先生。」漢斯說。
　　「我是最幸運的士兵。如果不是阿德勒中尉，這一切不會發生。
如果沒能在醫務室遇見他，我不會下定決心離開Napola，不會有機會
讀完高中，更不會被選進大學。在Napola的時候我並不快樂，我不適
合那裡；後來我才意識到，這一切阿德勒中尉都看在眼裡，他什麼都
知道，他選擇指點我一條明路。這證明了他是一個明辨是非的人。這
樣的人不會是一個殘酷的劊子手。」
　　一個短暫的停頓，漢斯緊接著說：「我承認這不是什麼有說服力
的說詞。」他的語氣急切，「但是，杜宏先生，您有所不知，戰場是
一個泯滅善惡的地獄，我見過善良的士兵被迫執行不人道的命令，也
見過喪失理智的指揮官下令圖殺無辜的人民，我不敢說自己從沒做錯
事，但是我們沒有選擇，我們的敵人也沒有選擇。我能說阿德勒少校
絕對沒有犯罪嗎？我不能。但，若是這樣，我們每一個人都應該被審
判，沒有人是無辜的，即使我們從來沒有選擇。」

埃爾溫默默的關注幫助學生 可是他最不希望學生上戰場 是怎麼撐過這段煎熬的日子QQ

在異鄉聽到熟悉的音樂真的是很大的慰藉