能夠讓小熊貓上音樂治療課，我超高興的!
這堂課就像為小熊貓的人生開了一扇門那樣
我甚至覺得有一點因禍得福呢!
網誌影音版: http://cor.nidbox.com/diary/read/8741235
三個多月前，我帶小熊貓到北醫看復健科，
專門在看兒童復健的女醫生建議我們可以試試看音樂治療
她說那會對小熊貓幫助很大
http://cor.nidbox.com/diary/read/8659332
然後，我們在北醫安排了簡單的評估，
治療師們決定開始讓小熊貓在那邊接受職能治療和物理治療
某次陪小熊貓去上課，我突然想起了音樂治療這件事
請小熊貓的職能老師，溫柔婉約的朱老師幫忙聯絡，我們去見了音樂老師
第一次到音樂教室，裡頭放滿了各式各樣的樂器
音樂老師邱老師讓小熊貓自己去摸索
小熊貓拿了大大小小材質不同的棒子，到處敲敲打打，不亦樂乎
邱老師對孩子有著近乎神一般的耐心，完全沒有被打擾的皺眉
溫柔的微笑著看著小熊貓探索
小熊貓是很愛音樂的孩子，我懂，因為我也很愛
不過，小熊貓也和我一樣，是個音樂白癡，五音不全到可怕的程度
在我眼裡，小熊貓只想弄出噪音啊~
邱老師告訴小熊貓有鋼琴喔(好像是電子琴?)
小熊貓爬上鋼琴的椅子，開始亂按一通起來
阿公阿嬤家也有鋼琴，小熊貓很小的時候就開始會亂按一通了，他有練過的
邱老師悄無聲息的坐到小熊貓旁邊，一出手就是一段優美得叫人忘了闔嘴的美好旋律
媽媽目瞪口呆，小熊貓則是出現了疑惑的表情
亂按的噪音怎麼變得這麼好聽?
小熊貓轉過身，迷惑的看著不知何時坐在他旁邊的邱老師
臉上滿滿的問號想問剛剛那段美麗的旋律是從哪裡冒出來的?
邱老師對著小熊貓神秘的微笑
這一幕，深深打動了我的心
我是多麼的想讓小熊貓上音樂課啊!
想到當下就定了時間，一堂課，如果是一對一的話，半個小時750
時間任排，也可以上久一點，一次一小時，也可以多排幾天
如果評估出來有發展遲緩的話，還會有補助
不過後來，我對小熊貓在萬芳醫院做的評估感到十分樂觀
太樂觀了!我想小熊貓很可能沒有發展遲緩了
面對每個月快速流逝的學費單，我猶豫了
然後我想到小熊貓一出生就有的保險，於是打給幫小熊貓保險的業務
對方說，有一個方法可以試試看，
就是問醫院願不願意以日間住院的名義來申請音樂治療
邱老師幫我們問了護理長，答案是不行，這件事就被按下了
收到發展評估的那一天
抱著明知故問的心情，我還是問了萬芳的復健科醫生，報告裡，小熊貓算發展遲緩嗎?
也是女醫生帶我瀏覽過報告，指著其中一處:"精細動作有呀~"
這個奇怪的媽媽竟然很高興!
不管報告上有沒有，小熊貓的狀況都是這樣
只是如果報告上有的話，我們上音樂治療就有補助了，
就算不是全額補助，對我們來說也是輕鬆不少
還是和醫生確認這算不算發展遲緩?醫生說算呀
再次確認那這樣上自費課程會有補助嗎?醫生說有呀
我簡直想立刻帶著小熊貓衝去北醫跟邱老師報名了
下一次到北醫復健是一個星期後的事，我直接掛了復健科醫生的診
難掩興奮之情，我請復健科醫生幫我開音樂治療單
打聽到一個月會有3000的自費課程補助，就等於我們可以上四堂音樂課
太棒了!
如果時間許可的話，之後我還想再加時間，變成一半自費，讓小熊貓可以玩上一個小時
不過，復健科醫生又提出了另一個建議:
她建議我們讓小熊貓打肉毒桿菌，還建議小熊貓穿矯正鞋
結束了門診，我帶著小熊貓到音樂治療室跟邱老師排時間
小熊貓一路上很興奮，他竟然還記得音樂治療室怎麼走，走在媽媽前面幫忙按電梯
邱老師說當天來不及馬上上課了，要等下一周，小熊貓很生氣，不肯離開
我告訴他下個星期就可以上音樂課了唷!小傢伙才滿懷著欣喜想像回家
第一次來上音樂治療課，邱老師讓小熊貓單獨進去上課，媽媽在門口等
其實媽媽不在身邊，小熊貓反而會顯得更加獨立有主見
安靜的地下室裡，我聽見了教室裡面傳來老師的歌聲與優雅的琴聲，
以及亂敲打的聲響
我聽見老師的歌裡面有小熊貓的名字，似乎是歡迎歌，好可愛，
小熊貓應該會聽得一愣一愣的流口水吧
敲敲打打一陣之後，裡面不時傳出小熊貓的歡呼聲，音樂真的讓他很快樂啊
教室裡又傳來熟悉的歌聲，這不是"火車快飛"嗎?
我趕緊取出相機，用錄影模式，對著門口錄了一段，
不嫌棄的可以開大聲一點聽聽看，音樂治療室外的歡樂聲喔!
後來下課後，邱老師跟我說，要唱火車快飛是小熊貓主動提起的
小熊貓真是個很有主見的孩子呀~
有趣的是，最後一句歌詞裡面的"媽媽看見真歡喜~"
小熊貓要求老師要唱每一個版本的:
阿公看見真歡喜，阿嬤看見真歡喜，丹尼爾看見真歡喜...
丹尼爾?
老師問小熊貓那是誰?
小熊貓告訴老師:"丹尼爾。"
小熊貓叫丹尼爾不是一個字一個字叫的，只有第一個字"丹"用的是國語發音，
後面的"尼爾"則是英語發音
所以老師聽不大懂小熊貓在說什麼?
小熊貓似乎放棄了解釋，他跟老師說:
"要不然我們唱老師看見真歡喜好了~"
真是個山不轉路轉的孩子
最後，我聽見邱老師在唱一首很好聽的再見歌，裡面還有小熊貓的名字喔
很顯然的，小熊貓親自擔任了伴奏的重責大任
看看時間，也快下課了
然後我聽到裡面不斷地在安可
直到邱老師抓出不肯回家的小熊貓
真傷腦筋，才第一次上課就要這樣嚇老師>_<
常常聽說或親眼看到有些孩子每次去復健總是哭得很可怕
小熊貓完全沒有這個困擾，他樂在其中
甚至我還可以拿上復健課這件事當做激勵他做某些事的動機
然後我就嘗到苦果了，最近小熊貓老是捨不得下課
可能小熊貓遇到的老師都很棒也有關係吧
連續上兩個星期的音樂治療課
我記得第一次來找邱老師的時候，曾經問過音樂治療能為小熊貓帶來什麼樣的幫助呢?
一般音樂治療課對於語言發展比較慢的孩子，有很大的激勵說話的效果
可是小熊貓的語言不算遲緩，我們能從這裡學到什麼呢?
掌握樂器需要控制小肌肉的能力，還有更多的手眼協調
在門外聽了兩堂課，我想不管音樂治療課能不能拯救小熊貓的音樂白癡
音樂本身，就是最好的報酬了
媽媽沒有能力給小熊貓的，音樂治療課可以給
小熊貓上音樂治療課
很快樂~