讓孩子做智力測驗是一件煎熬的事，最好不要輕易嘗試
孩子的變數很大，失序失常是常有的事
測出來智力有問題不僅不能保險還會留下紀錄
測出來智力就算沒問題，做媽媽的也總覺得還能更好
來看看寶寶版的智力測驗考些什麼吧~
網誌好讀版: http://cor.nidbox.com/diary/read/8742461
終於等到了這一天，小熊貓要做智力測驗了!
據說要三歲以上才能做智力測驗，因為三歲以前做，變數太大，
寶寶可能聽不懂指令，或者怕生不回答，或者耐性不足失去控制...
不過我實在不覺得，剛滿三歲跟兩歲多比起來，能有多少長進，
尤其小熊貓還是個怕生到評估報告裡社會互動在遲緩邊緣的小孩。
但是我們還是做了，智力測驗前，我告訴測驗者我的疑慮，測驗者也同意，
這個年紀的孩子，測驗出來的結果是會有很大的變數的。
智力測驗不見得能測出寶寶真正的智商，可是吊詭的是，這份紀錄會留下來，
像有的保險，智力有問題的孩子就不能承保，
保險公司可不會去深究這份工具的可信度如何，
而且，我也害怕要是測出來的數字不好看，會不會讓小熊貓留下什麼對他不好的紀錄?
如果不是小兒神經科醫生提了半年一直說要幫小熊貓安排，
我想最好還是不要輕易的測驗啊~
還沒進評估室，小熊貓就嚷著說他餓，早上去復健一直到下午評估，
小熊貓只喝了一罐牛奶，我拿出餅乾給他吃，測驗者微笑讓小熊貓邊吃邊看圖測驗。
測驗者說這是一套新的工具，適用年齡在3歲半到5歲之間，最適合4到5歲的孩子。
一般都會用另一套2歲到3歲半的工具來測驗，
但是她覺得小熊貓可以試試看這一套(我的心理壓力又更重了!)，
我想可能是因為小熊貓一進門就吱吱喳喳講個不停吧。
測驗者說2歲半到3歲半的那套工具，道具比較多，但是對小熊貓來說可能相對簡單，
測不出小熊貓的程度，而3歲半到5歲這套工具，裡面會考許多抽象的概念，
她認為是真正能測出寶寶智商程度的工具。
我已經準備好迎接小熊貓可能變智障的測驗了，測驗者也說漏了嘴，
對著小熊貓說:"我們來考試吧~"
玩，是跟老師玩，還有跟老師一起看書，我趕緊提醒小熊貓。
基本題就是看圖說名詞，這種模式走到哪裡都會出現，只有兩個問題，
第一是圖片畫得太不像，有時候連媽媽也看不大懂那是什麼?(竟然用這種圖片來測IQ)
第二是寶寶生活中沒有這樣東西，就像我們家沒有微波爐，
所以考到這題就一題零分啦>_<
看圖的還有另外一題，也就是"聽詞指圖"，這對應到小熊貓的語文理解，
出乎意料的，他這個項目的分數是最低的，我很難想像，語文理解會是小熊貓的弱項。
問法是拿出圖片問小熊貓:"哪一張有跨越?"或是"哪一張是攪拌?"
類似這樣的動作題，還有"哪一張是沙漠?"
前兩題動作題小熊貓都回答不出來，沙漠那張，小熊貓指著沙漠裡的仙人掌，
測驗者又問小熊貓確定嗎?他退卻了...
從媽媽和測驗者的反應裡，他可能知道自己連錯兩題，失去信心了。
最後在和測驗者討論測驗結果時，我們有談到這一大題，
一方面可能這些經驗是小熊貓比較少接觸的，
另一方面，測驗者說，我們可能和小熊貓說話的詞彙都太過簡單了，
可以試著跟他說多一點不同的詞彙。
對了，提一下，有一次我們到政大做實驗時，也有被問過類似的問題，
看著圖片請小熊貓形容發生什麼事了?
那一次小熊貓也是全軍覆沒。
http://cor.nidbox.com/diary/read/8645960
再來玩積木，小方塊積木，有紅色的和白色的，測驗者會請小熊貓模仿形狀疊法。
一開始簡單的小熊貓都過關了，兩個、三個、四個，都難不倒小熊貓。
這題讓我很感謝北醫的朱老師和和康的葡萄老師他們，在這兩間復健室裡，
老師們發現了小熊貓不會模仿，我不確定是不會還是不肯還是兩種都有，
所以老師都安排了一些模仿對應的課程給小熊貓練習，小熊貓總算有點長進了~
在不同的地方復健，其實每個老師思考的方向都不盡相同喔!
還有進階題，這個測驗不考倒小孩是不會善罷干休的，
當測驗者拿出了紅白相間的積木，我已經做好小熊貓測出來是白癡的心理準備。
對應圖形就是這個吧，第一題只要放一個積木勉強過關，第二題以後就不行了，
最後面還有四個積木都出現的大魔王題，小熊貓根本就自暴自棄直接說:
"這好難喔!我不會耶!"
小熊貓很多實驗都終止於這一系列句型:
我不知道、我不會耶、好難喔、我累了...
尤其當他發現這些句子很好用的時候，其實有時候他是知道答案的，
其實他也還可以再試試，可是只要他說出這些句子就自動跳答了，
他對這些強大的句型很滿意啊~
我想我要好好教他不要輕易放棄這個觀念了!
然後是走火入魔的圖畫記憶。
就是出現一個小圖，給小熊貓幾秒鐘的時間記住，然後翻到下一頁，有三個小圖，
請小熊貓指出剛剛是哪一個?
很簡單對不對?
這種問題是沒完沒了的，最可怕的地方就是，這些小圖會不停的重複出現，
擾亂小熊貓的記憶，如果全都是新圖還好記，一直都是重複的圖在輪，
就需要考驗專心的程度了，題目很快的來到了記憶兩個小圖，
而且擾亂的小圖也變成了五個小圖，到這裡小熊貓開始有些吃力，
答對的機率大概是一半一半，
小熊貓沒有概念在可以記誦的短暫幾秒時間要好好把握，
他老大反而東張西望故作無事，小熊貓也還不會用口述的方式協助記憶:"杯子鴨子"，
反而是媽媽自己在旁邊緊張的念著這些小圖的名稱，
一邊擔心小熊貓要變傻的了怎麼辦?
最後到了三圖，小熊貓又到了自暴自棄的階段，開始亂指一通，
大概三個只能對一個吧。
這個智力測驗不考倒寶寶是不會善罷干休的。
常識這題沒有滿分，小熊貓不知道為什麼，不肯說出"袋鼠"那張圖，
也不會說"茶壺"，我想我陪小熊貓看的書太少了!
推理題喚起了我的回憶。
一共有四張圖，其中三張有圖示，只有一張是空白的。
底下有四個答案，讓寶寶選一個。
這題考的是邏輯，以前升學時，媽媽要考一個智力測驗的東西，
媽媽就曾經跑去書局買了一大本厚厚的預官智力測驗的書來做，
裡面有大量的圖示邏輯題。
當三張都是一樣的圖，小熊貓知道只要選出跟它們一樣的就對了。
當三張裡面有兩張蘋果一張香蕉，小熊貓也知道要去找出香蕉來湊數。
但是，當圖片變成抽象的圖形，小熊貓就像迷途的小兔子一樣，毫無頭緒了。
智力測驗的成績，是可以操作的，這也是在測驗後我和測驗者討論的，
測驗者說，題目不會完全一樣，不過我們要訓練的不是記憶，
而是答題的思考方向和速度啊，既然是可以被訓練的，
智力測驗的分數真的有那麼重要嗎?
動物園好難，連媽媽也要投降了。
先拿出兩格動物園，然後準備一堆動物卡片，把企鵝放進左邊那格，
把斑馬放進右邊那格，然後拿起卡片請小熊貓再放一次。
如果有玩過FEVER38的人應該會玩過卡片記憶遊戲，就類似那樣的概念，
每次我都玩得好辛苦才過關，小熊貓記憶不靈光也不能怪他@@
兩格都記不住嗎?
當然不是囉，到最後，動物園有六格，一次出現四種動物，只有短短幾秒，
連媽媽都記不清楚了呀>_<
這個智力測驗不考倒寶寶是不會善罷干休的。
還有另一個難題，就是拼圖。
這跟小熊貓平常玩的拼圖不一樣，是沒有界限的，小熊貓玩的拼圖多半有個框架，
或者是方方正正的圖形，小熊貓可以從邊緣往內推理。
可是這是開放式的拼圖，一個圖形隨意裁切成幾塊，下刀的角度很奇妙，
連媽媽也很難捉摸接合的面
(好啦~其實媽媽的智商也很低，所以才連累了小熊貓的~>_<~)
小車子小熊貓拼出來了，他心愛的小車子給他動力。
可是接下來的小熊就好難，看不出個所以然，小熊貓直接說要放棄了，
我努力鼓勵他再試試，我甚至拿出餅乾一邊餵他，讓他一邊拼，
沒有想到小熊貓拼出小熊的形狀了，只差一隻腳，很明顯的，
這隻小熊只要接上右腳就大功告成了，可是小熊貓確在這個時候鬧起脾氣，
硬是不肯接上右腳，還把右腳連左腳，或是把右腳放到頭上，任媽媽好說歹說，
小熊貓就是不肯把右腳放上正確的位置。
下一題是蘋果，小熊貓已經吃了秤砣鐵了心，開始把拼圖全部疊起來，
要不就直立著把玩。
還有簡單多了的手，可是小熊貓硬是要把手排成奇形怪狀，越鼓勵他，
他就變出更多種奇形怪狀，唉~傻貓，你真的想被當作傻瓜嗎?
也許復健室的治療師說的對，小熊貓的問題出在專注力。
很多時候，小熊貓都是自我放棄或是失去耐性，如果能夠掌握這些變數，
他的成績應該會穩定許多，可是，測驗者還是安慰我，
小熊貓是個專注力還不錯的孩子。
測驗者決定讓我當下知道結果，不用回家七上八下胡思亂想，
直接就可以知道小熊貓有多傻。
小熊貓的智商分數110，屬於中上程度，百分比75。
測驗者說相隔一年後還可以再施測，不同階段題目的難度會不同，
小孩的智力能力應該也會進步。
第一次智力測驗，低空飛過。