: 推 claudian : 很棒的分享！雖然寶寶才一歲但學到之後要如何刺激寶 03/29 22:37
: → claudian : 寶說話^^感謝 03/29 22:37
: 推 cloud520 : 推，托嬰中心的老師也是這樣跟我說，要讓她自己說出 03/29 23:05
: → cloud520 : 來，不要每樣都幫她做好好 03/29 23:05
: 推 pumilk : 看到你的分享，我立刻跟老公討論，因為我們是假日 03/29 23:17
: → pumilk : 爸媽，寶寶現在1Y4M，有類似情形發生。 03/29 23:17
: 推 ninan : 謝謝分享。我的困擾是當我要求要說出來才有的時候， 03/29 23:26
: → ninan : 我兒子不是大哭就是轉頭走人.....=_= 希望我們可以 03/29 23:26
: → ninan : 快點正式上語言治療啊! 03/29 23:26
: 推 duann : 寶寶要怎麼理解媽媽是要他說出來而不是不理他呢？ 03/30 00:11
利用動作+聲音
: 推 qormp2 : 真的~難怪幼教朋友都告訴我送幼兒園就好了 03/30 00:12
: 推 cloud520 : 說話的時候會有音調起伏，寶寶聽的出來你現在丟了一 03/30 00:17
: → cloud520 : 個問題給她，例如，你想要拿什麼？這個是什麼？你要 03/30 00:17
: → cloud520 : 找誰？這個人是誰？寶寶答對的時候就拍拍手稱讚她一 03/30 00:17
: → cloud520 : 下 03/30 00:17
看到好像蠻多爸媽有疑問&興趣的
我再挖一些記憶出來分享好了(畢竟上語言課程已經是一年半前的事情了)
兒子語言課程上4個月而已(每個禮拜1~2堂，每堂30分鐘)
之後語言老師就告知我小孩進步的很快，應該在幼兒園就夠了，
回家就遵從一些上課的技巧教
我對語言老師的教法蠻認同的~也蠻感激她的
老師一開始就說了，不要想在半小時的課程讓小孩進步
要在課程中學習教小孩的方法，照顧者平常在生活中落實
以上廢言結束
先來說一下d大問的 怎麼讓小孩知道你是要她說出來
舉例來說 當他要"抱"的時候 平常已經習慣張手
照顧者就跟他做相同的動作，並且加上"抱"這個聲音
多試幾次，利用小孩會仿說的天性，剛開始比較難，
第一個字出來之後加字就簡單多了
然後我來說一下上課的情形
老師要讓兒子認識動物
她會先從她的玩具中拿出一支動物來(語言老師有一大堆的玩具輔助教材)
假設今天她先拿的是牛 她會先拿牛在桌上動一下
然後告訴兒子"這是牛" "牛" "哞" "牛" (盡量聲音+動作)
之後他會問兒子要不要 兒子會伸出手去搶 老師會制止
然後教他先用手拍胸口的動作加"我"，然後用手掌張開掌心向上的動作加"要"
剛開始的時候要協助小孩做相同的動作，做到動作就給
等玩具拿到手把玩一下，老師會拿出下一個動物(雞、豬、馬、兔子...等等)
如上頭的方式再循環一次
然後將所有的動物擺在桌上
告訴兒子說 "我們現在要開始收玩具了 來 你來幫忙"
"現在老師想要收牛 哞 牛(一樣動作+聲音)"
"牛是哪一個 你幫忙拿給老師"
如果小孩拿對就大力稱讚他，小孩拿錯也不要兇他 跟他說不對 再試一下
真的不行的時候就是自己拿起來並且再介紹一次 "這個是牛" "哞" "牛"
這是剛開始的情況
之後多上幾次課，兒子比較進入狀況之後
在"介紹玩具"的階段時，不是先介紹，是先問小孩"這個是什麼"
答對就用力稱讚，答錯就再介紹一次
在"我要"的教學時，慢慢的就要讓小孩說出口，
一開始只要說一個字就給，不管說"我"還是說"要"
接著要說兩個字 在接著就是兩個字能連接(一開始會很明顯斷開)
之後就要再往上加例如"我要牛"
然後在收玩具的時候，則是開始拿起玩具問"這是什麼"
一樣，答對稱讚，答錯再介紹一次
大概情形就是這樣，有忘記的部分請見諒
其實我覺得語療真的不錯，可以教導很多技巧
我兒子的老師通常會花20~25分鐘教學，然後花5~10分鐘跟我講解、討論
她還會在治療過程中觀察，然後告訴我，他認為小孩現在的狀況
告訴我回家之後是要繼續一字教學還是可以增加為兩字 三字...等等
現階段的發展遲緩不代表什麼，治療後可以跟上速度才是最重要的
就這樣，經驗分享一下囉!!!