大家生完寶寶之後，對於寶寶的教育有什麼想法嗎？
在懷孕時，就一直在看兒腦開竅手冊這本書，
但是我對於寶貝出生後的啟蒙教育還是沒什麼想法，
因為這一本書很深，我到現在還沒看完。
懷孕時期專注在孕期對胎兒的影響，
現在則要專注留心嬰兒時期的腦部認知發育等等，
最有印象的是，他裡面提到胎兒神經發展受到最大的威脅是懷孕期不足，
此外還有比起足月的嬰兒，不足月甚至早產的嬰兒容易有ADHD,嚴重臨床行為問題。
所以保護胎兒可以在肚子裡待到足月是媽媽們第一件的最大貢獻事情。
回歸正題：
大家可能都知道嬰兒腦袋的發育很快，但有多快，
在出生第一年，嬰兒腦袋變化的速度比任何時期都還快，
出生前後，嬰兒腦袋每秒新增40000個突觸，
一歲大時，嬰兒腦袋差不多是成人的70%，
二歲大時，寶貝腦袋就是成人的80%，
隨著生活經驗累積，他們會修剪移除不重要的突觸，因為突觸會耗掉大部分的腦部能量，
沒有用到的當然吃光光XDDD
所以腦袋藉由感官經驗塑造神經迴路連結，保留住活躍的，修剪不需要的。
重點來了，
『生活經驗』『感官經驗』
指的應該是生活中實際用五感去接觸去感受去學習而得到的吧。
日前接觸到零歲教育，我並非覺得他們提供的教材不好，
只是我總覺得哪裏怪怪的。
零歲教育提供的教材也很全面，有智能，品德，創意，英文，
但是他的教材就是：
書籍裡針對 1. 自然科學的知識範圍提供書籍，圖卡，觸控筆讓幼童學習。
2. 各種生活情境提供圖卡，觸控筆，設定好的應答讓幼童學習。
3. 各種自然科學生活情境提供圖卡，觸控筆的中英文讓幼童學習。
然後隨便一套就要上萬，聽說還有人一口氣買了五十萬!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
等等，
我以為自然科學的學習是，
父母帶著小孩：到峽谷解說峽谷的生成，去墾丁解說這裏有珊瑚礁還有廢熱的影響，
每天晚上觀察月亮的陰晴圓缺讓他學會觀察紀錄發現規律，
有地震時拿出地球儀順便上網搜尋板塊解說聖母峰怎麼來的
去6-10買一塊麵包放一天兩天十天半個月一年觀察變化，
再去義醜買一塊麵包作為對照組
.......之類的。
我以為品德的學習是：身教重於言教，潛移默化，耳濡目染的。
你在幼童面前講阿公阿罵姑姑嬸嬸舅舅叔叔的壞話還要叫他有禮貌？
你去8-12插隊然後對店員兇還怪他沒有跟店員說謝謝沒禮貌？
你天天跟你父母說我愛你 然後你的寶貝也會對你說 窩愛妮
你打完預防針跟醫生護理師鞠躬道謝難怪寶貝一把鼻涕一把眼淚也會鞠躬謝謝醫生
我以為英文的學習是 我目前還沒想到XDDDDDD
所以想請問大家，
大家對於零歲教育的想法，意見是什麼？
有人有買教材嗎？教材使用成效如何？
如果要買教材，會建議是哪一方面的教材呢？
如果是可以自製的教材，除了黑白卡彩色卡，還有什麼呢？
謝謝大家～
題外話：
有時候真的覺得參加媽媽教室，自己的個資卻被賣出去真的很不悅，
像最近一直有立應防的合作廠商一直打電話來推銷膠原蛋白，
真的很困擾啊～
零歲教育也是一個莫名其妙被外流的個資。