經歷了四五個月的語言課程，現在畢業了有一些心得
希望可以幫到一些需要的媽媽，前情提要可以找一下我之前的文 #1PRC8H7P
2Y時會講的話不到十個(還都疊字)，看完醫生之後排評估，醫院告知至少要三個月以上
媽寶版看久了也知道三個月以上根本是家常便飯不意外
焦慮人如我上網找了社會局列的有補助的療育機購，離家20-30分鐘內
一種交通工具可以直達的診所/發展中心，全部都被我列為目標
開始一家一家打電話排隊，最後是在發展中心上課。
發展中心特色：
1. 一堂課50min/700元，政府可以補助(上限3000)，是社會局委託一些民間基金會辦理的
2. 不受健保六次的限制，不用每上完六次都要回門診掛號，願意的話也可以一直上下去
3. 因為上課地點不是醫院，比較不用擔心進出醫院可能會生病
4. 上課的是有經驗的教保員(跟醫院的治療師不同喔)，但機構裡會有治療師，教保員
會依據寶寶狀況訂定發展計畫
5. 上課不單針對語言，還有其他方面的認知及動作
6. 台北市有數個發展中心 https://goo.gl/8eZpBx 有需要的媽媽可以參考
這個網站
上課過程：
2Y3M : 開始上課，一開始每堂都會哭半小時，媽媽我也如坐針氈，每次要上課前一天都
會睡不好，前幾堂老師會讓我跟著進去後來就讓寶寶自己進去
老師真的HOLD不住會帶寶寶出來找我。
轉機是有一次老師覺得寶寶哭很久，要帶他出來玩
出來後他還是繼續哭，後來時間到了我就說：那我們回家吧，寶寶第一次"有意義"的自己
說了掰掰
(在那之前都要CUE他說他才會說，從來沒主動說過)
看到他主動大喊掰掰，掰掰，邊揮手邊奔向門口，真不知道是要哭還要笑
(媽媽OS：你是有多討厭上課!)但是從那次之後，他好像開關開了一樣
終於肯開金口仿說了 !!!!
也在快2Y4M時，有次我開門回家他飛奔向我對著我大叫媽媽
是他第一次有意義的主動叫媽媽 (真的有夠晚，但我還是感動的快哭了)
2Y4M：進入仿說期，從一個字，兩個字(疊字)，到兩個字(非疊字)，三個字，基本上是三
四天就會進步到下一階段。
所以每次上課老師都說他的改變很快。只花了兩周的時間，就從一個字的仿說到三個字，
字彙量也大幅增加。
以前給他念的圖卡，九成以上全部都可以自己正確的念出來。開始三個字之後，老師就開
始拉長句子。
比如說吃東西，就讓他練習：我要吃飯，我要吃麵，我要吃蘋果。
(用我要吃+各種食物的句型去練習)
交通工具也是一樣，就用我要搭+各種交通工具，一次又一次練習句子後，進入傳說中的
語言爆發期。
中間老師也會說現在這年紀可以給他玩哪類的玩具，畢竟新手媽媽玩具都是亂買一通XD
根本不知道適不適合
2Y5M: 上課開始穩定，可以自己走進去(大概也放棄哭泣了XD)
自己會開始拉長句子，也不限定只有我教他的特定句型，並且開始加上連接詞
比如說：XX要吃蘋果，吃完蘋果，然後XX去睡覺；或是XX要專心玩玩具，媽媽先坐在椅子
上等XX
這個時候的親子共讀才真正讓我覺得有互動的感覺
之前都是我一直對牛彈琴，現在開始用問句問他，他會回答我故事的內容
2Y6M: 自己念完一本短篇繪本，開始注重教導問句句型
問句很重要是因為小孩會了問句之後，主動性會變很強
很多我們沒有講的他會自己詢問 然後得到答案
2Y7M：正式畢業，每天可以正確的說出今天發生什麼事情，跟大人對話
搭公車/捷運還會像報站系統一樣把站名的國/台/客/英語都很大聲念一次，雖然有點好笑
，但又很感動他的進步。
(如果在公車上有聽到寶寶大聲報站名的，有可能是我XD)
這過程受到不少人的幫忙，基金會&早療轉介中心的社工，提供我很多諮詢也一路
陪著我走過這段路
他們人都很好，當你有問題的時候她們都會跟你說有什麼資源可以幫忙，至今仍心懷感激
也請如果有另一半/家人決定要帶寶寶去上課治療的，請多多支持他們
這條路如果只有一個人走，真的蠻辛苦的
好幾次夜深人靜想到家人講的無心的話：上這課有用嗎?
長大就會說了阿，有需要這麼急嗎 還是會蠻難過的
版上常會有媽媽對於發展有疑問，或許絕大部分小孩真的就是在等開竅的契機，只要時間
到就會追上進度
但是早療跟教育系統的想法就是：寧可現在緊張兮兮，也不願錯過任何一個可能需要早療
的孩子。
畢竟那一個只要沒被發現，後續只會越來越難跟上。與其在家中每天想我的寶寶何時會開
竅，或許媽媽可以主動詢問醫生或相關機構
就算事後證明是緊張兮兮，也沒什麼損失。
祝福每個寶寶都能平安健康快樂長大