大家好
關於構音障礙治療的時間點
我覺得需要澄清一下
以免家長有疑慮
原文與推文內都提到醫院的構音治療幾乎都建議要四歲之後進行
我必須強調
這是非常標準的時間點 完全沒有耽誤小孩治療時程的做法
構音是一個漸進的發展歷程
一般來說 四歲兒童應該要『聲調和韻母全部正確，且聲母ㄅㄆㄇㄉㄊㄋㄌㄏ亦正確』
五歲兒童要『聲調和韻母全部正確，且聲母除ㄓㄔㄕㄖ外均正確』
六歲兒童要『聲調、韻母、聲母全部正確』
四歲和五歲小孩沒辦法發好捲舌音
是正常的
四歲小孩『狗狗』說成『抖抖』是正常的
但五歲小孩不行
所以不是有發音不標準 就是有構音障礙
一定會參照小孩年齡對應的構音能力
為什麼四歲才建議開始接受構音治療呢？
四歲前構音的變動和個人差異很大
因此四歲前他都有可能自己學會正確發音
不需要接受治療做他可能自己學會的事
（醫療成本和家長兒童的時間精神成本都很大）
如果三歲就介入 也不是不行
但除了有上述的可能性外
也可能因為發展上 小孩還沒準備好
導致治療成效不佳或個案的挫敗感
那為什麼診所可以提早到三歲半呢？
我必須說 是因為治療師願意多花時間提早幫忙
但他不一定需要這麼做
而且因為發展上的考量
通常也不會提早太多
相對其他語言障礙 構音障礙人數最多但本身其實最單純
醫院通常排隊要做評估和治療的兒童人數眾多
真的比較頃向等到必要時再來做治療
也就是四歲該會的音還不會
將醫療資源留給更需要的人
當然家長若想要提早治療而到診所也可以
只要不要太心急太早開始就好
再次強調
構音障礙四歲進行治療並非延誤！
※ 引述《ariiodi (木子容)》之銘言：
: 大家好，今天女兒終於去診所開始上語言治療的課程了
: 女兒小時候就害羞開口說話，曾經帶去醫院評估，語言治療老師認為可以再等等
: 直到幼兒園安排第二次聯評才被建議要看門診追蹤(第一次聯評沒事喔）
: 今天老師說很多音都不行QQ，但幸好只是構音有問題，認知方面都很好，不過已經影響自
: 尊了，所以一週要上2堂課趕快搶救！！
: 還有並不是滿四歲才能上語言治療的課程。女兒3歲半，穩定度高，但該學會的音卻還不
: 會，老師認為不能再拖了
: 所以確定構音有問題請直接去有語言治療的復健科診所掛號，千萬不要像我一樣呆呆傻傻
: 笨笨蠢蠢聽人說4歲才能上課而誤了女兒
: （還有人說他兒子之前不都被判斷遲緩，現在也好好的呀，我們這麼緊張幹嘛呢？）
: 另外也要感謝幼兒園有安排聯評，幫女兒找出問題
: 最後也才知道原來可以申請交通補助費，只是要去大醫院排評估申請診斷證明書
: 希望大家的語言治療之路都很順利，快快畢業
: p.s. 真的覺得語言治療方面的資料好少，而且眾說紛紜，如果真的都不懂趕快加入相關
: 社團問問各位前輩或是圈內人，不然像我有一點耽誤到就覺得好心疼啊QQ