我講一下我的兒童生活
從小熱愛做生意賺錢
但是家中無這個空間與狀態
因此，以下是我幹過的事情
1.自然課要帶蚯蚓
我請我爸幫忙買一盒蚯蚓土50元
帶到學校大隻2元小隻一元
一盒一天賣出去大概120元
那瞬間理解了批發和零售的差別
2.永遠身上都有新的筆和橡皮擦
筆進價4元，我賣七元
擦子進價約7元我賣十元
一組賣15元
因為班級跟福利社有點距離
所以我的生意不錯
平均每週都可以有150~200收入
淨賺50元上下
3.人力公司
承三，因為班級離福利社遠
因此出現代買需求
我找了兩個家庭狀況較差，想要零用錢的
每幫忙買一趟東西，委託方需給與10~30元不等的金錢。
每一單我都會抽0~10元。
很規律地每天都會有20~50元左右進帳
以上為我小學六年幹過的生意
當然，被老師發現後被狂罵一頓
被罵的第一個原因是
1.學校不是做生意的地方
(我:那為什麼要有福利社?)
2.這是奴役同學(針對3)
(我:奴個屁呀？那兩個人家庭狀況差，之前還幫校園老大去勒索恐嚇他人，換取金錢，我讓
他正當的工作耶。少買或買錯的成本是我要扛呀!)
3.賺同學錢很糟
(可是，我都賣的比外面和福利社便宜。同學覺得是省錢)
好的。
我其實只是要說建立正常價值觀以及幫助他成本計算。
他就不會過分
應該是說不太會做社會道德不允許的工作
但仍然有可能做老師不允許的事情
對了，我沒有甚麼金錢需求。
我有足夠的零用錢
但當時我有一個夢想，希望靠自己能夠認養一個孩子以及母親答應我若我能付一半的錢就出
國遊學一個月。
所以我從小三開始做生意
國三那年原本要認養了
遇到921就把積蓄的一半約20000捐出
高二就自付4.5萬媽媽也4.5萬去紐西蘭遊學
也在高二那年達成認養家扶孩子的計畫。
註一:解釋一下，我深深同意校園內如果有這種金錢行為會不便老師的管理。
我當時很反彈的點在於如果直接跟我說，這樣他會不方便管理，我可以接受。我可以因為你
的方便而不賺這個錢。
但是，講了很多關於學校不該有營利的行為，這個行為會讓友誼變質啦，不管福利社的錢是
分給學校還是誰，但是是有從學生身上賺到。
甚至還針對雇用他人的行為污衊我奴役他人，但他們感到很開心，因為賺錢可以不餓肚子啦
！我當時對於這些指控感到噁心。
我的孩子如果在學校賺錢，老師反對我也會不願意他繼續。但，不必要過分詮釋侮辱小孩。
註二:我從小就算是對金錢比較有感的孩子，數字能力好。我從很小就有零用錢可以自己處
理。
要認養小孩，應該是我家母親從小很培養我跟不一樣的族群相處。相處而非給與~路上遇到
乞討的人，必須低下身子好好地注視他人給對方錢。你要尊重他們。
母親有的朋友孩子是特殊兒，我也會一同陪伴，即使發生我被攻擊。他會冷靜地解釋，讓我
自己決定是否還要一起玩。
出國遊學則是小五在報紙上看到廣告，覺得這超棒的。就跟母親談條件。
功課不算極好，算是那種爬上來的孩子。