[寶寶] 繪本分享 MUSEUM123 美學藝術數學繪本

作者: yapopo (在ptt游阿遊的)   2018-07-01 18:35:07
經典故事書的插圖,就像一座『書本美術館』
故事中的繪圖,其實就是教導孩子美育的最佳素材,那一頁頁呈現在孩子眼前的插圖,就
像是把美術館的名畫搬到眼前一般。當我一頁唸過一頁時,有時文字較多的頁數會需要停
留一段不算短的時間,而幾本故事書唸下來,就等於陪著孩子逛了一趟美術館。節錄 <餵
故事書長大的孩子 汪培珽>
今天介紹一本由紐約大都會博物館精心策劃的藝術 數學 繪本
MUSEUM 123 類型:知識繪本/美學
簡介: 由聞名世界的紐約大都會博物館精心策劃專為小朋友設計數數書,讓小朋友在欣賞
藝術作品的同時,自然的學習數數。
出版社: 維京 出版日期: 2005/04/01
作者:紐約大都會博物館精心策劃 譯者: 陳貺怡
ISBN:9867428102
適讀年齡:親子共讀2-5歲,自閱6歲以上
關鍵字: 紐約大都會博物館、藝術品、數數、美學鑑賞
圖文: https://goo.gl/SdEGaU
故事內容(節錄出版社介紹)
 這是一本由聞名世界的紐約大都會博物館精心策劃專為小朋友設計數數書,讓小朋友在
欣賞藝術作品的同時,自然的學習數數
 書中的圖片來自世界各地,並且是橫跨了好幾世紀的藝術作品,例如:得加斯的舞者油
畫,古埃及的棺墎及中世紀的獨角獸壁毯......
繪本賞析
非常喜歡這一本繪本,原因無他-特別。坊間有各式各樣教孩子的數數書,有的是獨立頁
面提供數量物,讓孩子點數;寶妮介紹過的是另一種-用故事做串連的數數書(文末有連結
);而這一本讓我一定要介紹的原因是,它利用紐約大都會博物館收藏的藝術品(是世界上
最大的、參
觀人數最多的藝術博物館之一),找出關連性-數量進而安排在頁面裡,讓孩子透過藝術品
,學習數量和口語表達、再透過數數,培養美學,是非常巧妙設計的。除了孩子的學習,
家長也增長了自己的見聞喔!
頁面安排的方式是,左邊頁面,出版社保留英文原文 How many unicorns rest in the
garden?,底下附有中文翻譯 有幾隻獨角獸在花園裡休息?,讓孩子學習雙語;右半邊只
提供一張滿版的藝術作品,讓讀者可以仔細端詳。
隔頁,再提供相同數字的四張作品,右邊告訴孩子『這是數量1 One』
有些頁面的數量物很明顯,例如:一隻駱駝、三個鳥蛋…但是有些作品,訓練了觀察力喔
!(請看以下三張作品)…為了導讀的方便,作者特別安排書末,針對每一個作品詳細地介
紹, 這是很貼心的編輯
行為,可以讓小讀者知道更多。
例如:殖民軍團警官 艾伯特.馬賀奎,法國人,1875-1947 油彩、畫布 90*71 公分。羅
勒.勒曼收藏,1975
芭蕾舞者在扶桿上練習 得加斯,法國人,1834-1917 畫布、複合媒材,1877,76*81
原哈夫梅爾收藏,哈夫梅爾夫人遺贈,1929
共讀小技巧
先朗讀句子- How many unicorns rest in the garden? 有幾隻獨角獸在花園裡休息? 孩
子或許不知道獨角獸是什麼? 此時可以指給孩子看之後,『我們一起數一數!』『One 1隻
』翻到有數字1的地方,讓孩子連結1的樣子。
『你覺得獨角獸在哪裡? 在做什麼? 牠是什麼顏色? 你最喜歡這個作品的哪個地方?』(利
用對話的方式,幫助孩子思考,提供孩子口語練習的機會);
如果孩子口語發展不錯,可以鼓勵他自己來描述作品,過程中可以使用-人事時地物去提
示(多益口試的撇步) 例如:『我看到兩個女生、三個男生 (在哪裡?)好像在馬戲團表演
,那裡有好多觀眾,表演的人沒有表情…』-這個訓練除了增進口語能力,也培養孩子鑑
賞藝術品的敏感度喔!!
如果共讀者對於藝術賞析有專研,也可以跟孩子分享作品的技巧,例如: 這是刺繡、這
是油畫、這是版畫、這是日本式畫風…
其他
節錄<餵故事書長大的孩子 汪培珽>
經典故事書的插圖,就像一座『書本美術館』
故事中的繪圖,其實就是教導孩子美育的最佳素材,那一頁頁呈現在孩子眼前的插圖,就
像是把美術館的名畫搬到眼前一般。當我一頁唸過一頁時,有時文字較多的頁數會需要停
留一段不算短的時間,而幾本故事書唸下來,就等於陪著孩子逛了一趟美術館。…
每一本繪本,就是一趟美術館,欣賞了一幅作品;而MUSEUM 123 把真正的藝術品呈現在
小讀者面前,正所謂真正的來了一趟紐約大都會博物館呢!!!
相關繪本連結
數字
猜一猜我是誰 https://goo.gl/L2CAs4
聰明Baby數字掛卡書 https://goo.gl/4usHgD
你有看到我的龍嗎? https://goo.gl/1KYmni
作者: brokenmirror (One day mo)   2018-07-01 20:16:00
好棒的介紹!猜一猜我是誰也很棒

Links booklink

Contact Us: admin [ a t ] ucptt.com