如題 請問一下；周遭很多小朋友幼兒園就上全美了， 中班就在外另補日文了；
感覺英語教學都變主流了，和我認知的國小再來有嚴重誤差。
請問有研究文章 或統計資料(科學方式)對幾歲英文學習較好的嗎?
或幼兒如何學習效果最好的文章嗎 或英文老師對此事的看法嗎?
舉例
如下文章https://goo.gl/9PhjFa 說道
"幼稚園或低年級開始實施英語教學，其效果不見得比在小學中、高年級要好"
這段是說明意思
但沒有數據 研究多少人 追蹤多久....等客觀假設條件
就容易顯得主觀
感恩

我是英文老師，覺得國中以前一定要學，最好是小三以前。但不論何時開始其實都不是學好的關鍵，關鍵在於一旦開始學了就千萬不要中斷，否則幼兒園學三年一路中斷到國中也是白搭。目前剛教到的小國一斷層很大，要不是從小學到大能力很強逼近國三程度，就是連26個字母都會寫反，這樣的學生在一班真的逼死人。

以前認知發展有讀到美國的一項針對移民到研究，三歲以前移民美國的孩子英語可以和nature speaker一樣，之後越大越差，到17歲以後移民的就沒差了