單憑著一個行為"哭""講話" 但沒說有多嚴重 頻率多少 持續時間多長
沒有說在甚麼情況下發生 是指有一次 還是整天
做任何事情都在哭都在跟別人講話
還是只有講一次 其他時間都好乖好認真
然後孩子回家說 老師威脅孩子不准回家 公平嗎?
剛好前幾天在群組裡
一個爸爸說去接孩子的時候
孩子調皮捉弄人 老師看到爸爸來 跟爸爸說 "你先在外面等
他剛剛捉弄別人我跟他說沒道歉不能回家"
爸爸就被請到外面去了 孩子看到這幕大崩潰.....
(爸爸在教室外面等 等的無聊了所以發個文這樣)
看到"不能回家"這四個字
群組裡的家長們高潮了起來
一直批評這老師爛 小孩好可憐 換學校了啦
倒是這個爸爸挺開明，他後來接到孩子之後 自己說
孩子其實有點過動特質
而這個捉弄 是在點心時間把別人的椅子弄翻 害別人差點跌倒
老師問半天他都講不出為什麼要弄別人的椅子
更是不肯道歉
看到這邊
還是覺得不准回家很可恨很可惡嗎
那時候都已經超過下班時間了 老師還為了這種鬼事情在那邊處理
等到接到小孩已經超時半小時
老師第二天又額外花時間打電話給家長 希望可以共同有個策略去處理孩子的行為
當然爛老師也是有
但也得把事情從頭到尾 老師之前到底做了那些預防或是老師有沒有講明規則
孩子做的錯誤行為到底是做到甚麼地步
老師才用這招
如果孩子才講了3秒的話就被威脅 當然是爛老師一枚
但如果老師已經好話說盡 孩子還是不聽話
那我個人認為爛老師這個帽子扣得太大了
※ 引述《MSE2005 (混吃等老死)》之銘言：
: 避免成為恐龍家長, 所以想聽聽各位媽媽的意見,
: 幼幼班老師很喜歡用微恐嚇的方法來管理班級,
: 例如:
: 1. 你再哭的話, 我就打電話給爸爸說不要來載你喔
: 2. 你再講話的話, 我就叫爸爸晚一點來
: 類似這種剝奪小朋友安全感的話語,
: 大家可以接受嗎?