1. 五歲小孩已經知道試探底線之外其他方式去得到自己想要的東西...
包括各種談判技巧 包括假哭...
五歲正是在學習社會化的一個重要時期
甚至試著藉由這些技巧試圖挑戰父母的權威
裝假本來就是一種社會化行為
例如你對你朋友的反應
跟上網來問的反應也不一樣...
顯然後者才是真實的感受跟反應
但是這些你卻試著隱藏不願被發現導致與朋友關係有改變...
小孩只是正在學這些技巧
然後表現還很拙劣而已......
然後 學會這些的小朋友其實比較聰明
只是爸媽會很辛苦就是了......
引述《IronCube (吃飽就要大便)》之銘言：
: 今天朋友夫妻帶五歲小孩來我家玩
: 小孩子有帶玩具來，
: 媽媽也是有在小孩旁邊注意小孩的行為不想對我造成困擾，
: 朋友對小孩的言行也是好好講 沒有脅迫跟生氣的語調，臉色也都很正常
: 小孩在每次要求東西的時候會很容易假哭
: 或是故意唱反調 放大聲量說話。
: 或許朋友只是在我家是做另一套
: 但是這樣的小孩子的行為往後會是好的結果嗎？
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