最近看完日劇我們是奇蹟產生的，還有自身過動兒經驗，真心覺得這篇寫得很好，但
寫法過於偏激。希望我可以幫原po潤飾。
幼稚園老師要求的是一致性，效率性。學校老師絕對無法耐心對待每一位孩子，只要出現
偏差值，絕對是大聲喝斥或者罰站，教訓偏差學生在其他小孩子面前，所以在入學前，很
多幼稚園會制定入園標準。對於特殊孩子，一般幼稚園無法足夠能力負荷。
我依稀記得幼稚園我是過動時期，老師當眾叫我罰站在牆壁上，當著其他小孩面前說以後
不能像我一樣。這種難受感可能很多人無法理解。我永遠是在幼稚園被罵的那一位，這影
響我人格深遠，我出社會後才脫離這種自卑感。學習欣賞自己。（會有那種認為每個人都
在鄙視我的厭惡感）
我認為是否該送小孩子進幼稚園，取決於家長對小孩子的認知程度如何。是否可以接受大
部隊式的教育。
若不行，何不如晚一點進入，讓小孩健全後再融入群體。
我認為不要奢求所有幼教老師都是有耐心和愛心。也不要強加老師要完全負責、有智慧、
有愛心這種想法。
多多瞭解自己小孩，和小孩相處，找到孩子適合的方式。親身參與，遠比進幼兒園有效。
而不是完全覺得什麼都是老師要做得好，這種心態不對的。