作者:
kateyin (kate)
2019-05-05 18:37:53※ 引述《ccnoire (天生雞冠頭就是帥)》之銘言：
: 我完全贊同每個孩子都該學會獨立思考
: 但無法認同版上一些文中把『反對』『不順從』等同於獨立思考
: 難道 衡量之後 選擇順從不反對的孩子
: 就代表他們不會獨立思考嗎？
: 那這種獨立思考跟為反對而反對又有甚麼差異？
: 想要有個獨立思考的孩子
: 教他如何從環境從他人收集資訊
: 教他衡量輕重分辨是非
: 教他不要受他人影響而從大流
: 同時 也請大家別忘了教孩子對別人要有憐憫、認同與體諒
: 現在充斥著告訴孩子你很特別、你很重要的氛圍
: 加上少子化 每個都是寶貝 甚麼都捨不得...
: 老實說 我覺得養出不少只想到自己的孩子
: 很喜歡 2012 很流行的一部 Youtube 影片
: You Are Not Special（你不特別）
: 推薦給大家
: https://www.youtube.com/watch?v=GfdhFFSlNnw
: 覺得除了教會孩子重視自己的看法、想法與感覺之外
: 同時也別忘了教他謙虛 教他對其他人抱有體貼的心
: 共勉之
感謝C大回應我的論述，原本已因為覺得有很多版友自行腦補無限延伸我說的話，所以想
結束跟大家的討論，但後來想想，發現這個有趣的現象不就跟前一篇文章中孩子遇到的狀
況類似，所以還是決定上來再回一篇~
首先，對於“獨立思考”的含義，因為我實在找不到甚麼具有公信力的機構有寫出明確定
義（請恕我語文能力差，只能在中文資料庫搜尋），所以在我的認知與標準中，三歲半的
孩子可以明確提出他的看法，就叫做“獨立思考”
而無論孩子是反對或認同，都代表是他經過思考後的產物，都可以稱之為獨立思考，並不
表示把抗議或不順從跟這句話劃上等號的意思
因為我的重點在於“經過思考後的產物”，而並非只是聽從權威的話，卻不明白為何自己
要這樣做
很多人提到，獨立思考應該是要建立在明辨是非，尊重他人的前提之下，這句話我完全舉
雙手同意，這也是我教育孩子的重點~
但~我們大人是不是都忽略了，對方只是一個三歲半的孩子，他還在對這個世界探索中，
所謂的是非對錯是靠父母師長在幫他建立的，所以我對三歲半孩子“獨立思考”的標準，
只在於=＞你可以提出你自己的看法
但不等同我就認為孩子是正確的，好棒棒~因為重點還是在當孩子提出他的想法後，後續
我們父母親要如何去用智慧做引導？
（例如解釋是非，增加同理心，體貼他人之類的~）
這點在我每次的回文中其實都有不斷的強調，但仍有些版友擴充解讀成無限上綱，美花了
獨立思考的含義~
原本我覺得很不服，也氣腦自己的表達能力實在差勁，怎麼同樣一句話在他人耳中聽起來
竟是如此不堪？這跟我的原意完全不一樣啊啊啊…
然後，我把這個故事跟我孩子分享，最後問他：你覺得為甚麼那個小孩會說出~我要回去
跟我媽媽說？
孩子的回應讓我發現到，原來我們每個人的生命經歷不同，所以會對同樣一個名詞/一句
話/一個動作，有著完全截然不同的感受與解釋
例如我實在超級討厭“順從”這個詞，因為那對我來說代表著奴性堅強/沒有主見/不可以
跟權威有不一樣的想法，所以每次聽到就會湧起一股厭惡，但或許對其他人來說根本沒有
這麼嚴重，也太小題大作了~
同樣的，前篇孩子中的回話內容，會招來這麼多惡意（在我看起來是）解讀，是否也因為
我們的生命經歷告訴我們，會說出這句話，背後原因一定就是不服管教/嗆聲/威脅老師~
而忽略了他只不過是個才來到這個世界三年半的孩子？在我們都不認識，不了解的情況下
，就自行套上自己的生命經歷腦補各種情況，卻忘記了最基本的~先跟孩子做確認
大家不是都說，不要幫孩子貼標籤嗎？
況且他才三歲半啊啊啊…
這也是我不斷重申的，不要先入為主的用惡意解讀孩子的話跟行為，我們希望孩子要善良
要尊重他人，那就必須先從自我本身做起，對吧？
最後跟大家分享，前面我問孩子問題後他的答案~
霸王龍媽媽：你覺得為甚麼那個小孩會說出~我要回去跟我媽媽說？
小霸王龍：我覺得因為他很生氣，（一臉困惑）而且妳不是說，在外面遇到事情都要回來
跟妳說嗎？
我的生命經歷告訴我，有時候三歲半的孩子就是這麼單純直接~
共勉之~