我小姑的女兒，3y1m
之前一直懷疑有一點語言遲緩
有帶去做語言治療，但後來不知道為什麼醫院就排不到了
說是有進步，但後來排不到就沒上了@@"
所以後來是做自費的治療 很貴但是算是有效
可是因為很貴 小姑實在快負擔不起 所以想要停掉了
但是停掉了 又會很擔心
不知道在家裡可以怎麼跟他練習
也不知道他到底缺少了甚麼.....要從哪開始練
我個人是覺得妹妹真的有進步
從2歲還只會說八八八 媽媽媽 答答答
到這幾天見面
已經聽到他有很多句子 而且也熱愛跟大人說話
但是總覺得好像少了點甚麼
他說話的內容 大多都是一些他看到的東西的描述
像是~~
哇!這裡好多魚喔!!
舅媽妳看 那是可愛的蝴蝶結
猴子在盪鞦韆
大概是這種"句子"
可是大概就是一句，要再深入也沒辦法了
例如你如果要再跟他聊那個蝴蝶結 問他是誰給他的
妳家還有別的蝴蝶結嗎?
他好像就沒辦法再繼續聊下去了
或是說 妳問他
今天早上去幼兒園吃甚麼?有在幼兒園尿尿嗎(目前正在練習馬桶尿尿)?
他全部都回答不出來
或是他會背答案
每天都跟妳說他吃肉吃菜吃飯(結果他媽去看菜單今天是吃義大利麵)
諸如此類的 這只是我這個非常不專業的舅媽觀察到的
而我兒現在已經四歲多
所以我也忘記我兒三歲的時候會說甚麼話了>"<
無法給小姑一些建議
不知道版上有兩歲快三歲，或三歲出頭的家長們
你們的孩子現在可以聊天的內容有甚麼呢?

同樣情境的台詞如果我每天講，我女兒就會模仿，反問她的話，可能沒發生過她就不會回答或者講一個她記得但無關的。反覆練習，或是別的情境也運用差不多的句型，讓寶寶模仿學習與串聯。例如散步看到說花花很漂亮，那讀繪本看到花花、或者印刷上面的花花我都會再提一次，久了遇到一樣的情境她會主動說。講對了鼓勵她，講錯了我會說不是喔或者有點像可是不是喔，再講一次正確的給她。所以她看到蕃茄說蘋果，我會說有點像，因為都是紅色的，可是這不是蕃茄，妳看葉子不太一樣。我不是專業的只是講一下我跟寶寶練習的日常，我覺得寶寶就是重覆練習來加深印象與增加詞彙。所以可以透過不停對話與練習試試有沒有進步。

目前我兒子剛滿三歲，溝通還ok只是有時文法怪怪的，是年初才開始語言爆發的，爆發後就回不去了