<是否因po文而有優惠 no>
你的寶貝是個極度急性子嗎? 做事總是虎頭蛇尾、隨便亂做一通?
每次都要在身後幫他收拾、擦屁股
需要不停地提醒他做事情慢慢做，沒有人會催他，時間很多，好好做，卻還是老樣子?!
造就孩子急躁個性的原因，一部分是天生的特質，其實更多時候反而是因為後天教養造成
的喔!
可以先檢視自己
是不是比孩子還要急?
是否有給予孩子足夠的時間去完成指令
自己做事是不是也有耐心(孩子是學習父母的)
今天要介紹的繪本，就是分享急不來的一件事: 毛毛蟲化蛹變成美麗的蝴蝶。
一起來耐心地看書吧!
* 好急好急的毛毛蟲 *
簡介:一隻躺在石頭上的毛毛蟲看見同伴們紛紛往樹上爬，才發現大家都準備要結蛹，變
成蝴蝶。他迫不及待想要變身，但包在蛹裡的兩個星期卻讓他痛苦不已，覺得好無聊，一
點都不想繼續等待。這隻好急好急的毛毛蟲會順利變成蝴蝶嗎？他能學會等待的美好嗎？
出版社：青林 出版日期：2019/12/23
作者：羅斯．巴魯克 譯者： 李紫蓉
適讀年齡:親子共讀3-5歲，自閱6歲以上
關鍵字:有耐心、專心做好一件事、不要急、慢慢來、生命週期、毛毛蟲變蝴蝶
圖文好讀版 連結: https://reurl.cc/8GNQER
https://imgur.com/pzeF6Yi
書名頁 是繪本不容忽視的細節喔，因為，故事可能就悄悄地開始了呢!
畫面上的紫毛毛蟲好似午覺被打擾驚醒了一番，他好奇地問周圍的蟲子
『嘿!你們在做什麼?』
橘毛毛蟲告訴他 :『我們在準備結蛹、羽化了。』邊講邊繼續忙著手邊的工作
可是紫毛蟲還沒問完耶!
『結 – 什麼 –現在嗎?』
橘毛蟲不忘邊收集葉子、邊往上爬，卻還很有耐心地回應他
:『就是要變成蝴蝶呀!』
紫毛蟲對於自己可以變成蝴蝶非常地驚訝，拉開了喉嚨 迫切地追著問
你是說我可以變成蝴蝶 -對
長出翅膀? 沒錯
真的? 真的
畫面裡，作者用兩種顏色的對話框 便交織出兩隻毛蟲的互動，也表現出橘毛蟲仍然繼續
往樹上爬，畫面產生了垂直的延伸感
https://imgur.com/m7mThZc
可以當夢想中翩翩起舞的花蝴蝶，紫毛蟲當然不能放過這個機會啦!
爬到樹梢上，像隻跟屁蟲一番，橘毛蟲做什麼，紫毛蟲就做什麼
紫毛蟲發落橘毛蟲聖旨一番的指令
幫你自己結個蛹-絲要怎麼吐? 皮要麼蛻啊?
結蛹的紫毛蟲問:『那現在呢?』
橘毛蟲回應:『要有耐心。讓一切自然運作』
『要有耐心』就是作者想要傳達的小讀者的想法，也是貫穿全書的主軸。
紫毛蟲的毛燥 急躁 沒耐心 對比於 橘毛蟲的 穩重 沉穩和耐心
這強烈的對比，更能表現出其反差，刺激讀者感受這沒有耐心的過程
我要變成蝴蝶了嗎? -還沒
現在呢? (才過五秒吧!) -還沒
變了嗎? (一分鐘) -還沒，要有耐心
你知道這要多久嗎? - 兩個星期
全底的畫面，橢圓形的小格，直勒勒地表現出蛹裡的狀態
這時，紫毛蟲只能自己與自己對話了
https://imgur.com/tjMvG6m
-我可以去拿本漫畫或什麼的嗎?
-如果想吃東西怎麼辦? 喂，兩份比薩，謝謝。地址嗎? 毛毛蟲的蛹
-第一天還沒過完?
跟著小方格，聽著紫毛蟲的OS，感受他的不耐，
夠了!!! 我覺得自己已經可以變成蝴蝶了!
紫毛蟲破蛹而出，卻....................不是一隻蝴蝶!!!!
是一隻身上有勾芡的毛蟲!!
https://imgur.com/W77TF18
翅膀還沒長齊就飛的牠，當然是滑稽地吃土啦!
紫毛蟲再結一次蛹，人家還是想要變蝴蝶嘛!再試試看
這次，他催眠自己，又否定自己，又一次鼓舞自己，又一次否定自己，反反覆覆地
你做得到。你可以很有耐心。
哼，我是在騙誰阿? 我根本就沒有耐心
振作一點，你做得到
我是那隻做不到的小毛毛蟲
深深吸口氣
你看!第六天了!
第9天、第11天
這反反覆覆的自我對抗用了兩頁整整的跨圖頁，這中間，作者安插了一頁由第三者 採果
的小松鼠的視角來呈現
樹梢上結滿了蛹，其他蛹早就已經變色 變身了，只見有一顆『很吵』的蛹掛在樹頭。
紫毛蟲成功了，跨頁式的安排與五彩奪目的配色，我們很真切地感受到他的驚恐和不可思
議
https://imgur.com/IcbJ3eM
變成蝴蝶的紫毛蟲，有著蝴蝶的光環便很自信地告訴橘毛蟲(橘蝴蝶)
我覺得自己真的變了!從今以後，我會比以前更有耐心。(拍胸脯保證!)
就當我們認為紫蝴蝶已經不一樣了，經歷過了耐心的磨練.…
蝴蝶們要開始遷徙南飛了，紫蝴蝶跟著大家飛呀飛地~~~~
『我們還沒到嗎?』 噗哧!!! 留下了讓人發笑的結局
還是很沒耐心耶!!
還有還有，前後蝴蝶頁是相互呼應的，作為故事的序幕與故事的結束。前蝴蝶頁是毛毛蟲
，經歷了故事，後蝴蝶頁就變成了蝴蝶囉!
分享完繪本之後，可以跟寶貝一起討論，為什麼紫毛蟲第一次變蝴蝶是失敗收場? 為什
麼第二次卻能成功呢?
鼓勵寶貝去思考這其中的差異，家長再引導到 - 有很多的事情都是需要耐心地等待 才能
成功的喔
過程或許就像紫毛蟲在蛹裡那樣無所事事、等不住，但是結果是值得的呀!
也可以延伸到生活上的小事或大事，有哪些事情一定要有耐心地等待呢?
吃飯耐心吃，才不會脹氣、打嗝
作業耐心寫，才不會容易寫錯，還要反覆地訂正
畫圖耐心畫，用色仔細慢慢畫，就會有一幅漂亮的作品
走路耐心走 好好看，才能安全到想去的地方......
繪本延伸活動
1. 毛毛蟲美勞活動
第一種: 木夾蟲
https://imgur.com/5QWrYtc
<圖片擷取 google >
使用材料: 木夾 x 1、 絨毛球x 數個、動動眼 x 2、白膠 x1 、棉花棒 x 2支
步驟:
1. 將棉花棒沾白膠，塗在絨毛球上，貼在木夾上 (根據絨毛球大小決定數量)
2. 等待5-10分鐘。白膠乾之後，將棉花棒沾白膠塗在動動眼上，再黏到第一個絨毛球上
。 完成作品
第二種: 樹葉蟲
使用材料: 綠色色紙 x 1、 絨毛球x 數個、動動眼 x 2、白膠 x1 、棉花棒 x 2支、打
洞機 x1、綠色色筆一支
(也可以到戶外撿取樹葉取代紙的樹葉，如下圖)
步驟:
1. 在綠色色紙上畫出葉子的形狀，利用綠色色筆加上葉脈，剪下。
2. 將棉花棒沾白膠，塗在絨毛球上，貼在木夾上 (根據絨毛球大小決定數量)
3. 利用打洞機在樹葉上打洞(打洞或不打洞皆可)
4. 如果想要固定毛蟲，就再利用白膠做黏貼的動作結尾。
2. 蝴蝶美勞活動
第一種: 棒棒蝶
使用材料:
漂亮色紙 x 1(可以根據孩子的能力做調整，如果孩子已經有塗鴉的能力，可以用白紙取
代色紙，鼓勵孩子畫出獨一無二的蝴蝶翅膀)
絨毛球x 數個、動動眼 x 2、白膠 x1 、棉花棒 x 2支、毛根 x1、冰棒棍 x1 、色筆(如
果孩子要塗鴉)
步驟:
1. 還沒有塗鴉能力的孩子，家長可以在漂亮色紙上畫上翅膀並剪下； 有能力的孩子，
可以在白紙上畫出翅膀，塗色後並剪下。ps. 兩片翅膀中間可以預留貼冰棒棍的空間
2. 將棉花棒沾白膠，塗在絨毛球上，貼在冰棒棍上 (根據絨毛球大小決定數量)
3. 將毛根量好適合的長度，做成捲曲狀，將棉花棒沾白膠塗在毛根和動動眼上，貼在第
一顆絨毛球上
4. 將冰棒棍貼在兩片翅膀的中間。待乾燥之後即完成。
第二種: 貼貼蝶
使用材料:
各色色紙 x 數張、白膠 x1 、棉花棒 x 2支、色筆(家長或孩子畫蝴蝶外框使用)
步驟:
1. 家長或孩子用色筆畫出蝴蝶的外框
2. 給予孩子各種顏色色紙，用撕的方式，撕下各種形狀
3. 將棉花棒沾白膠，大面積的塗在蝴蝶框上，孩子將撕下的色紙一塊一塊的黏貼，以此
類推，完成作品
第三種: 湯匙蝶
https://imgur.com/vg9Jtmh
<圖片擷取 google >
使用材料:
色紙 x 數張、白膠 x1 、棉花棒 x 2支、木湯匙(塑膠湯匙亦可)、紙膠帶 x1、奇異筆
x1
步驟:
1. 將紙膠帶纏繞在木湯匙匕的部分，湯勺處用奇異筆加工表情
2. 將毛根量好適合的長度，做成捲曲狀，將棉花棒沾白膠塗在毛根上，貼在木湯匙上
3. 在兩張色紙上畫出一大一小的翅膀，中間預留黏貼湯匙的地方
4. 將木湯匙黏貼在翅膀中間，完成作品。
3. 毛毛蟲變蝴蝶生命週期美勞
(因為版面的關係，寶妮就不多加描述其步驟了，有需要的人歡迎私訊詢問我)
提供最後一個資源
生命週期轉盤 http://www.kizclub.com/craft/lifecycle.pdf
** 同場加映 **
快一點 慢一點類型：成長系列／生活教育
https://reurl.cc/lV73d6