因看到不少留言關心此事
所以我馬賽克當事人
回應留言本意不在批判，請理性探討
很多這類為人母的會特別敏感
我也不否認目前台灣的環境對特殊兒
大環境對待他們是非常不友善的
老一輩的教育會認為是不受教
但他們其實是生病了
他們本質上也很不願意這樣
社團那篇PO文我覺得是爸爸的問題較大
爸爸的臉書個版文章我就不截上來了
上圖了....
圖一:為媽媽在社團PO的文章
https://i.imgur.com/7diPQou
圖二:為節錄某小段該篇留言
https://i.imgur.com/rQSKRzX
圖三~五:貌似老師的PO文
https://i.imgur.com/08DpyvQ
https://i.imgur.com/ZBvROVr
https://i.imgur.com/MsxV2vR
很多特殊兒不一定都是幸運的
能遇到父母有能力也關心的
甚至選擇適合他的教育資源
(有adhd相關證照的家教及小班制的補習班貴到我心都在淌血了)
更多的是心有餘而力不足
這類的孩子需要的是更多的耐心及引導
他們的身體永遠動的比頭腦還快
他們也許會突然打人
但他們不是壞孩子
他們需要的是家裡學校社會
三點一線的理解及包容
在台灣看個醫生不難
接受孩子生病卻很難
當吃藥能改善情形時
不要沒做功課就逃避吃藥
這些都只是為了讓他們獲得更好的
同儕關係及學習動力
※ 引述《anemone0324 ( 千年繁華)》之銘言：
: 我看到這篇文章還以為是班上的家長PO的。
: 前陣子小孩班上也有發生類似的事，
: 一個小朋友（3-3歲半左右），
: 在學校語言表達能力不佳，所以會常常用打人、推人、搶玩具、
: 撕別人的書、吃飯會亂舀別人的食物、亂吐玩口水、
: 上廁所一直玩便斗的水但又不尿尿、
: 在班上會故意把尿布脫掉然後故意尿下去.....諸多行為讓老師們困擾
: 有跟家長溝通過請他們去給醫生評估，
: 家長認為自己的小孩跟一般人無異所以不願意去看醫生，
: 家長堅持不需要早療然後也堅持不退學。
: 然後老師希望每天可以直接電話跟家長溝通小孩情況，
: 家長希望老師直接寫聯絡簿就好不願意電話溝通，
: 因為說要將小孩的聯絡簿
: 保存到18歲成人時當作禮物送給小孩（這什麼情況？？）
: 後來家長有跟教育局投訴學校
: 後續學校怎麼處理我不是很清楚
: 但站在自己的立場會覺得有點無助，
: 因為班上老師很明顯為了處理那個小朋友的事有點無法顧及其他學生了
: 不知道有沒有人也遇過類似的情況？
: ※ 引述《o150209001 (牙佳)》之銘言：
: : 小孩3歲半
: : 已上幼稚園一個月
: : 目前會的單字不到20個
: : 完全沒有句子
: : 每天送上學都會有同學來投訴
: : XX打人，推人，搶東西，丟東西
: : 該怎麼回覆這些小朋友好
: : 是不是每個月買乖乖桶之類的給全班
: : 老師說他會注意的
: : 1歲半就排早療
: : 目前一週3次