作者:
iamis (包子臉)
2020-10-21 14:49:24《陪孩子打開壓力閥,宣洩情緒長出勇敢。》
最近因緣際會聽了好幾堂正向教養的講座,
連幼稚園的親職講座也是這個主題,
我想正向教養真的對親子互動很有幫助吧!
對我來說,正向教養給我最大的幫助就是
事件發生當下能先同理孩子的情緒。
前幾天我在公園裡,
陪孩子哭了半個多小時,
原因是當下昏暗的公園場景把她拉回上禮拜
我牽摩托車不小心跌倒的情境。
導致這段短短五分鐘的路程,
我們前後花了快一個小時才到家。
因為場景觸動了她上週事發當下的恐懼,
因此一聽到我說要回家就情緒潰堤,
不斷在崩潰大哭
跟哭喊「我驚媽媽跋倒去」中反覆循環。
/
其實事發當天她毫髮無傷,
雖然也是大哭,
但晚上甚至過後幾天都沒有太多情緒波動,
我以為一切就這樣雲淡風輕。
直到事發後四天的這個傍晚,
同一座公園的同一個時間場景,
將她拉回了當時車倒時的恐懼中。
當她說出「我驚媽媽跋倒去。」
接著止不住的情緒潰堤時,
我能做的就是抱著她、輕拍她的背,
然後讓她盡情大哭,宣洩壓力。
原來她當下面臨的恐懼是如此巨大,
這四天的風平浪靜不是事過境遷,
而是被防衛機制壓抑住的暗潮洶湧。
/
等她哭一會兒之後,
我試著說出她心裡的恐懼。
「你會驚媽媽跋倒去,對否?」點頭。
「你會驚媽媽流血疼,對否?」點頭。
「你會煩惱媽媽受傷,對否?」點頭。
「媽媽會細膩,袂跋倒去好否?」搖頭。
「咱等你袂驚的時陣才轉去好否?」點頭。
接著又一陣大哭,
如此反覆好幾個循環,
漸漸地,哭泣的音量降低了一點,
情緒也平復了一點。
/
好不容易等她準備好了,
洗完手走向停車場,
在她看到摩托車的瞬間,
又啟動了驚恐模式。
即使我再三保證,我會小心不會再跌倒,
也跟她說這幾天騎車我們都很安全,
剛剛也是騎摩托車來公園的真的不用擔心,
但大腦已被杏仁核掌控的孩子
根本無法理性思考,
於是我再次停下來等待,等她哭完。
但就像經歷一個減敏過程,
哭泣時間漸漸縮短,哭泣的程度也趨緩。
/
後來,我靈機一動,
請她跟我說「加油加油!」
我告訴她,這樣我就不會跌倒了,
不知道她是累了,
還是真心覺得自己這樣做能幫上忙。
因此,就在她跟我說了「加油加油!」之後,
我們順利發動機車,回家了。
當孩子坐上機車的那一刻,
她的情緒是平靜的,到家後也沒有任何異樣。
今天早上要載她去上學時,
她也略為擔心的說「驚媽媽跋倒去。」
但又主動跟我說「加油加油!」
沒有更多的情緒波動。
我想,可能加油魔法奏效了吧!
/
回想那天傍晚的這段經歷,
我慶幸當時沒有時間壓力趕著要做什麼事,
可以好好的陪著孩子打開壓力閥,
宣洩內心無以名狀的情緒。
雖然我不知道這算不算標準的正向教養,
但當下我能做的好像就是陪伴而已。
等她自己準備好了,再一起面對恐懼,
或許就能一起長出勇敢。
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