環境真的很重要，有機會就帶回台灣持續刺激，這是最快的方法。
我兒目前4Y6M，我是直接教認字
教材用漢字五百（圖很醜、但字會一直重複可以很快記起來、香港出版有幾頁有統戰內容）
搭配自製字卡，目前進度在200-300字之間，想等這批五百個字教完再來決定要教注音或是繼續識字
但會不會認得並唸出一個字跟能不能拼出這個字的唸法其實是獨立的兩件事，中文的音跟義本來就是獨立的。
字卡除了直接考他以外我們會玩抽牌造詞/造句，拼拼看哪兩個字可以合成單詞等等，讓他盡量理解字義和用法。
另外由於考慮到他現在會的字還太少，無法享受自主閱讀的成就感。我還自己寫故事，第一篇限定使用他會的一百個字，第二篇兩百個字，第三篇三百字撰寫中。寫好再請人畫成繪本，目前第一篇的繪本製作中。
至於寫字我沒這麼要求，現在手寫的機會真的不多，即使是我自己也很多字忘了怎麼寫但真的不影響我寫文，只要他之後能使用輸入法選出正確的字就算過關了。
影片是他在電腦上讀我為他寫的第一篇故事
https://fb.watch/7vDRQl9JX2/
※ 引述《siaohua (自有方向)》之銘言：
: 大家好，想請教在海外的父母們是如何教導孩子華語閱讀？是用注音還是漢語拼音來教導
: 孩子識字？
: 會考慮用漢語拼音學華語的原因是，由於孩子的母語將會是英文，而對他來說用漢語拼音
: 比用注音學華語要來的容易、或多點動力，至少不用再學注音符號。
: 希望能請有經驗的父母不吝分享，謝謝！