要情境式引導,口頭教導沒用,以角色扮演的方式示範當她要吸引他人時該怎麼做,因為目前大家對她的「推」這個舉動都有很大的反應,讓她覺得很有趣,這會促成她繼續推人這個動作這個年紀的孩子當他出現負面行為,都不應該給予他過於誇張的反應,他還不知道該如何與人互動,且學校孩子一定也是打來推去,孩子很容易就學習,要示範給他正確的互動法,他才知道該怎麼做一樓和八樓就是典型的過與不及八樓是反串吧可以糾正她,但這並不會有太大的效果,最主要還是要教她該怎麼做,去取代推打這個動作,平時可以和她玩互相輕拍對方吸引對方注意,互相大聲哈囉打招呼之類的遊戲,當她學會的互動模式越來越多種,就可以逐漸淡化掉她推人打人的行為爸爸媽媽可以一起玩,表演給孩子看,然後孩子加入對孩子來說,打人推人就像一個很好玩的遊戲,我們不希望她去玩這個遊戲,那就必須提出更有趣的模式,(我大聲哈囉時大家也會很開心的跟我哈囉欸,我輕輕拍對方肩膀,對方也會回頭對我笑),當孩子得到好的回饋,就會取代比較不好玩的推人行為