其實小孩幼幼下學期剛上學時狀況還好，
第一天去就被幼幼班老師（A）牽進教室也沒哭，也很喜歡去學校。
但是升上小班後突然就炸了...
可能是小班老師（B）在生活常規上要求比較多，
孩子比較不適應，但也還在能接受範圍，
因為他還是很喜歡上課以及跟同學玩。
大概兩週前B因為身體因素請長假，
由原本輔佐的老師（C）代替，並補了一位老師（D）幫忙，
但也是因為C在生活自理上面的要求（不知道跟B差在哪裏），
導致孩子對上學相當恐懼且抵制，
在我跟先生以及C還有A老師的努力之下，
孩子雖然偶而還是會提到讓他怕上學的事情，
但至少不再抵制上學。
不過衍生出另問題，就是老師不敢太過要求管教他。
可能是因為上面的結果，
最近變成生活其他常規的崩壞退化，
主要是在用餐的部分，
以前雖然也是會分心東摸西摸，
但至少30-40分鐘之內能吃完，
最近變成動輒一兩個小時都吃不完，
當然我們實行不吃就收掉的方式，
但他也無所謂，就撐到下一餐再吃（通常是學校下午的點心時間或睡前奶），
還是我們應該連點心跟睡前奶都不給才行TT
除此之外還有刻意加強負面行為，
具體來說像昨天洗手時不小心噴濕衣服，
他居然故意拿水潑自己，
本來只有一點點噴到變成整件全濕，
然後他自己崩潰大哭，
類似的事件族繁不及備載...
加上他這陣子感冒，
還有輕微拉腹瀉狀況（一天1-2次，連續三天），
帶去給醫生檢查，醫生認為還好，
雖然有開相關藥物，但還是水便，
昨天半夜睡到一半突然起來崩潰狂哭，
（六親不認瘋狂踢腳亂滾狀）
我就覺得...他是不是壓力太大了啊......
跟先生討論要不要讓他休息一段時間，
暫時脫離學校環境（雙薪，請外婆幫忙帶），
但是先生覺得他現在對學校已經沒有恐懼感，
目前的狀況是因為之前事件我們對他讓步，
所以在試探我們的底線而已。
看著原本開心上學的小孩變成這樣，
媽媽覺得很難過又無助，
希望尋求有經驗的爸媽們建議，謝謝。

哈囉！沒有分類會被刪

我兒子從托嬰升幼幼班也出現類似的行為，我的觀察主要是孩子的確自理能力還沒那麽好，心裡有壓力。我是多和老師溝通，像是在學校吃不多，那早上在家先吃一些，可以早點接就早點接回。老師先不要求吃很多，量先減少，鼓勵孩子有吃完就很棒。感覺孩子多少會進步。還有孩子生病喉嚨不舒服可能也會影響食慾，先調養健康為主

覺得本身就抗拒上學的小孩好不容易上軌道後現在又讓他走回頭路不太對，如果學校那邊都沒問題若我是家長應該是更努力教生活自理與常規，讓孩子上學能有自信面對挫折等等，而不是繼續逃避雖可恥但有用這樣，三歲已經很大了。

不要放棄 我女兒上學一個月了在學校還是幾乎不吃東西，雖然心疼還是要咬牙讓她慢慢適應，而且待在學校的時間逐漸拉長，讓她知道不吃就只是餓到自己，不會因而提早回家或不用上學女兒是班上月齡較小的，老師也會跟家長溝通分享如何在家幫小孩增進自理能力，要對老師有信心，跟他們合作，千萬不要走回頭路

帶去做鑑定呀，你我都不是醫生。也許他是特殊兒，只是原本還沒讓你看到他崩潰的時候。

半夜哭可能是肚子絞痛洗手噴濕整件衣服，你就當他做實驗，然後幫他換衣服時順便說，全部濕了很冷齁奶的確都不要給了，他吃的慢就是不餓，喝太多奶了家長先做到不要把所有事情都跟上學連結，小孩是會感受到家長情緒的先生的感覺是對的，不要一直抱持著小孩很可憐的態度回應他，他會感受到，更會一直往哪個方向走

我家弟弟也是，在幼幼時稱王，轉到小班後挫折感太大！引導他現在是升一級的小班哥哥，不是幼幼baby，他現比幼幼時更厲害，幫他發現新的成就感，也請老師多給他鼓勵，之前擺爛到躺在地上說他什麼都不會，現在能把衣服穿好在門口等著去學校。

我兒也是幼幼升小班有陣痛期,因為老師要求變高課程變難,我們是在家幫他複習教學內容,老師期望的生活常規在家也會同步要求.小孩吃飯速度慢正常,但會要求飯吃光才有獎勵點心,否則取消

兒子上幼幼班最近晚上都起來哭醒找媽媽，求解！！

溝通情況，別否定小孩遇上一些讓他恐懼的事情

其實早點接回孩子也不見得就是妥協。真的不是每個孩子會餓個幾頓就願意吃飯，像我孩子不喜歡吃學校的東西就是不想吃，也試著讓他餓，結果就是好幾天幾乎沒吃什麽，然後生重病更不吃了…，。我忍不一直想，難道把孩子餓到生病是我的初衷嗎？後來都覺得，只要孩子回家肯吃，健康又快樂上學，早些接回總比一直在學校餓肚子一直生病好

我兒子讓他餓沒用 他真的很會撐睡前奶不給等於睡前儀式又少一道 會全面崩壞要注意睡前奶要戒主要還是要跟他溝通好 他心甘情願拿掉才ok

當然，要先排除學校的可能問題，自己再評估了。

我不覺得吃的慢不餓是多喝奶造成，就要不給喝奶大人常以為小孩都能固定食量吃，少吃不吃就覺得叫奶喝多，試問哪個大人每餐都吃固定量？ 還要吃雷同的食物？小孩情緒受影響當然可能不吃不喝，或轉最好的依靠來尋求慰藉

不應該吃固定量，每次都裝少少讓他吃完，想吃再裝吃不完就是被強迫吃一定量才有這種問題，不然不吃就下去玩，哪裡需要吃兩個小時

吃不完就減量給吧,小孩需要再加我家有陣子小孩不愛吃,後來我乾脆減量到她很快就能吃完的量,他就比較願意吃,吃不夠會說還要我覺得不吃就不要勉強了,不要把收餐當作懲罰他不在乎就代表不餓不是嗎?我家小孩也是很常在學校不吃,不吃老師就是收餐後續點心時間才有東西吃,規矩建立好,要不要吃就看小孩我們不會提供其他東西給她吃,不吃就算了至於睡前奶不建議不給,但是量可以給適量且不追加你也可以試試西餐提供方式?例如前菜主餐主菜吃完再上?我家有一陣子滿喜歡這種方式,尤其是到飯後水果會很努力吃完趕快上水果

多多鼓勵孩子，給他信心。我女兒小班，最近發現她特別不喜歡某位老師，研判是該老師比較兇；也在想該怎麼引導她～

我很想知道，你睡前不給奶，小孩知道他晚上要多吃一點嗎

錯誤的發洩方式要及時修正，覺得孩子在挑戰大人的底線，多引導她遵守規矩慢慢來把事情做好就好，多讚美他多詢問孩子學校發生什麼事情，從中判斷老師的教法，還有引導她下次遇到同樣狀況該怎麼做會比較好，慢慢陪著她成長並且安慰她挫折的心，加油能慢慢渡過的

更換老師對孩子也會有影響，建議你們也要去跟老師聊聊，了解學校狀況老師的要求要跟家庭同步，不要老師在學校要求的常規一回家就放鬆

感覺他的心靈支撐是A老師引導他聊聊為什麼那麼怕C老師是因為他有看到其他小朋友因為做不到要求被關小房間還是什麼嗎？

推樓上，先問，但不要逼問，小孩不想答要想辦法收尾，找機會順順的多問幾次，多拐幾次彎，聊天的方式，然後告訴小孩老師做這些事情的原因，每個老師都有自己的方式個性，跟每一個人一樣。

寶寶會不會是因為經歷了挫折，所以加倍想討愛確定自己還是不是爸爸媽媽的寶貝？如果是我可能會多抱抱他、跟他說：他是媽媽的寶貝，做的好媽媽很開心，做不好媽媽也願意陪著他一起努力。失敗了陪他體驗挫折、肯定他的努力，幫她看見他的小小進步，然後鼓勵他繼續努力。我想這會是陪著孩子提升挫折忍受力的好機會