剛剛看到雙寶爸分享孩子小一上學期
國語考試卷
https://i.imgur.com/ozxqVPp.jpg
https://i.imgur.com/KGSoTGo.jpg
定神一看
要寫國字：起/過/草/走路
（覺得都不是很好寫的字）
還要 判斷 ：錯字（譬如：花早樹木）
送小朋友去唸公幼（混齡）
是沒有提前教 注音 認字
是不是要自己在家先加強了@@
遙想以前小一上 才在學ㄅ ㄆ ㄇ
現在的小朋友真的辛苦了

公幼不會不教，是用相對自然的方式融入在活動和環境中

有看到顏醫師的貼文，題目讓人蠻震撼的

然後這應該是小一下？正常進度的一上前十週是注音教學

時間到再學，什麼都要超前先修，是要爭什麼

這是小一下的沒錯，19週後教這些。我許多公幼的學生學到這後，發展的跟私幼一樣好哦！所以一開始只有注音比較辛苦，後來都看各自努力。

這一上的期末考吧，期中考是注音沒國字，大班時有的老師會做幼小銜接，可以問幼稚園老師看看，沒有的話自己暑假教也可以，放寬心吧，小孩學習能力很強的

更正，是小一上，正在學的10週啦！一直打錯字@@

放心 課堂上 各種習作本作業本都不知道練習過幾次 還不包含安親班練習本跟你自己買的自修評量醫生的小孩不會不等於多數小孩一定不會 不要被醫生二字嚇到 那真的是 莫名 的擔心

如果是一上期末考，這個程度的國字就合理了認字寫字不是最難，最難其實是適應考卷的考法

前面都在教注音 一上期末考卷算合理

不會覺得有什麼莫名擔心勒，不會寫跟不會講，我還比較擔心不會講

認字本來就是家長可以自己教的，平時共讀繪本可以用指讀的方式讓孩子看著字跟著唸，多看多唸就會自然記住一些常見字了

話說 我女兒應該是全班最慢背九九乘法的 現在才跟著學校進度背 XD

小一就是個崁 熟悉了就好了

我希望孩子真的要贏人 是閱讀能力和學習的熱忱 而不是那些很枝微末節的瑣碎知識 變成考試機器

認字本來就是家長可以自己教也應該教的+1 生活中到處都是字，我們連開車回家路上都可以認好幾個字

這個還好吧！我記得以前就有了，應該是真的沒注意吧，每種類都會錯一點，就不光只是注音問題。我小一小二是注音20分會全錯，每次國語都拿80分回家，其他造句改錯全對。我長大才知道是因為自己音痴，是真的沒聽讀發音，這種才是真的注音有問題吧

我家小孩念公幼 沒有教注音沒有任何功課 但是ㄅㄆㄇ表拿出來沒有全會也有一半唸對 現在中班會突然跟我說她看到什麼字 學校都會融合在教學裡面 老師真的很用心 家長自己在家有空也可以教

家長先放輕鬆，我們也是公幼出來，相信小朋友的適應力啦~~

融合在生活很重要啊，我小時候大班才教ㄅㄆㄇ(就三個)，但一直去親戚家看大量的書，看著看著幼稚園就會很多國字了。只要你有給他學習的環境跟培養興趣，是不用擔心的。

還好啦,我們以前也是這樣考過來的啊,而且小孩的學習能力很強,不用擔心

我家一年級國語考八頁 也是很多小孩看不完題目 從小共讀還沒上小學就會看書這時就比較吃香了

現在都懶得講了， 會擔心這個的一律推薦送私幼這篇po完下次看到別人家會寫ABC又要擔心了

1.考試通常是考有教過的範圍 沒教過的通常不會考出來所以不用為了"準備學校考試"去讓小孩要提前學習讀私幼2.不過"考試"是需要一點技巧的 這個小孩可能只是小一還沒什麼考試經驗 還不太懂要怎麼"考試"

你我小時候不也是這樣過來的？

不用太擔心，公幼跟著學校學就好，我兒子也是公幼，家裡沒特別教，沒送安親班，只留學校課後，國語一樣是幾乎都滿分，不需要這麼焦慮

這有問題嗎？？以前國立編譯館時期第一課不就“老師好，小朋友好”，一樣在認寫國字啊！不然是覺得多大才要認寫國字？

送私幼還有安親，但是平常還是要陪孩子複習，從生活當中開始認字

平時多唸繪本、生活周遭的字多唸給小孩聽，他們都會記得的，我女兒三歲就可以唸很多路邊招牌的字了,蘿蔔糕、蛋餅、奶茶、便當...，這些字對她來說很簡單

如果有親子共讀習慣，小朋友在學齡前認識很多字應該不是很難吧...當然寫又是另外一個練習

第一大題的國字都是課本的生字，上課都會一個一個自教、習寫本、作業本、平時卷都會一直練習，媽媽不用太擔心

這明顯不合板上年齡吧

對小孩比較困難是改錯字，其他選擇題的內容也都是課本裡的 平常習作、作業簿、練習卷也是會一直問類似的題目

家有小二生，從經驗中覺得這考題很合理，很明顯是那孩子生字複習的不夠。我們以前也是公幼，利用大班去外面上兩個月正音班就補起來了，平日多閱繪本，路上招牌也能機會教育。

我外甥女公幼銜接小一這段很不順利，主要是很多小學老師會預設小朋友已經很會了，無論是幼兒園或是安親班等，所以教學會相對隨便

我女兒公幼目前小一，注音聽寫跟段考都滿分，別在說公幼的學生會跟不上了…

我覺得重點不是現在跟不跟得上，而是小朋友面對學習進度落後其他同學的反應(就是好勝心強不強的問題)小一二要學的東西其實不難，就算不會，認真一兩個月其實也趕得上，我自己小時候就是完全白紙一張進國小但是如果小朋友好勝心比較強，會在意不如同學的話，建議大班要預做安排，至少先去正音班學一些基本的不然開學後容易受到打擊，反而會影響後續的學習動力天兵樂觀型的就無所謂了，跟著學校進度補強就好

欸，這扣分好奇怪啊，滿分幾分啊？滿分60？10週注音上完開始上國字，小一上期末考的話很正常啊我兒子公幼畢業，還因為Covid-19暑假沒得上學校的正音班，一樣混得很好（咦？）

不要小看自己的孩子

人生的考試又不是小一而已

我記得我國小注音很爛還要偷看同學的

現在小一上還是要在教注音符號啊

這是媽寶版問題嗎？

看文章下面的留言，猜醫生應該是送全美安親忽略國語也很重要！女兒今年公立小一一個禮拜有三天都有小考國數輪流考卷是兩面的啦十週已經過完了，11月初就開始上國字了，會擔心的可以買自修回來參考

原po爸的小孩還沒小一 是討論幼兒的未來 勉強符合版上然後每次這種討論小一老師都會被黑 試問十週不好好上注音難道上課要唱歌嗎

我的也念公幼 完全沒教注音 不過我自己有教 我覺得至少要認得每個注音 但是不用教拼音或是我們公幼也很多小孩上小一前的暑假去補習班上正音班

我們幼稚園完全沒教 自己在家教到會拼就差不多了 不用急著寫的部分

自己教啊

年紀到了再學就好，揠苗助長沒什麼用。按照台灣愛超修的風氣，我建議從3歲開始提早學習生物化學跟分子生物學，6歲開始學習解剖，為小孩未來進入醫學系做好準備，贏在起跑線

考卷是兩面的，是醫生爸的小孩沒寫完導致分數扣光

我覺得還好，其實沒有超過課本範圍，題型比較特殊（和同出版社評量測驗卷不一樣）

又要出一堆ptt神童了

女兒小一，這應該是平常的練習卷。我覺得這題目不會太難耶，國字都是課本上一定要會的，比較難的認讀字也沒有考，低分應該是注音不熟悉，蠻多拼錯的。第一次段考除了注音寫法以外，拼音也都要會，女兒注音算是在幼兒園學的不錯的，平常也能自己看注音繪本，但上小一後還是要滿努力複習才能拿滿分，所以我覺得完全沒上過注音或只會寫不會拼音會蠻辛苦的

du大還有微積分別忘了，國家未來棟樑欸

快上小學前有一段空白期，我已決定送去正音班。

現在真的很辛苦啊

討論幼兒的未來就可以的話也可以討論到高中去了

有preschooler版幼兒園問題去那邊也可以得到很多理性實在的答覆，這邊很多媽媽小孩還沒那麼大吧

小孩的記憶力超好的，我本來也擔心我兒名字3個字總共48劃要學會很難，結果他上公幼，每週學習單就讓他們跟著描名字，現在中班就3個字都會寫了，真的不用太擔心。

我小孩還沒上幼兒園的時候我其實也擔心過這個問題，現在我小孩中班了，才明白真的不要小看孩子的學習能力，其實他們學很快，他現在也會認不少字了。

身為一個教過小一到小六的老師，真不覺得這有啥好討論的，就學習過程每個人狀況都不一樣啊！一次考試不佳就檢討是不會還是還沒學會做考卷這件事，成績沒啥好操心的，把孩子的習慣跟態度養好比較重要，生活習慣好，學習態度佳，家長沒煩惱，老師心頭好。我在蛋黃區教超過10年，真的不覺得公幼跟私幼對學習有任何的差異，差異一直都在家長日常生活中養成的態度跟細節，家庭教育影響的層次非常深，包含人格養成、自尊自愛、做人處事、習慣態度......

身為十年安親老師，帶過一～五年級，目前在非營利幼兒園任教（教學內容同公幼），十分認同上面版友所說。如何讓孩子跑得輕鬆、跑得遠、跑得開心才是現階段該著眼的，公幼/非營利著重在認圖像（字），孩子在生活上看到認得的字，有了成就感，就會想要認更多，這就是學習動機。學齡前該培養親子共讀、品德教育及體力，共勉之

小一一個坎 小三又一個坎 小五再來一次 國一又…

好像有一種心理疾病叫做家長焦慮症 可以了解一下

本來也很擔心，結果發現其實真的沒那麼難。要相信孩子，多陪他們一起學習就好。提早加強不是那麼必要，我的只要求能跟著老師的進度就好。

一上期中考是考注音喔，文中這些內容是一上期末考，我兒子就是小一正在學，文中這些字已經算比較簡單的，剛好今天的功課教到「麼」，乍看下很難，但其實前面有教過木，注音有學過ㄦ和ㄠ，其實寫起來並不難。大人看起來很難的字，但其實在孩子眼中拆解開來並不會那麼難，所以別擔心了，國字在教也是循序漸進的。像走這個字，會先學土、上、人，所以孩子的適應力其實很不錯，大人的眼光請調整到小朋友的視角，不要自己嚇自己。

小孩的起跑點不是爸媽嗎？

現在小孩回家作業頗多的，我印象我以前國小放學後都在玩，也沒甚麼作業，長大也是好好的。所以剛上國中的時候很不習慣，國中開始就課業壓力很大。

我家老大老二念同一間幼稚園，上小一後程度完全是不同世界，我個人覺得是小孩自己的因素

不要太小看小孩子+100

最近怎麼好像開始有人在暗示公幼和蒙特梭利不好啊？怪怪的

其實有公幼教學是把注音跟認字潛移默化女兒班上同一個公幼的小孩有順利銜接的也有注音滿江紅同一間私幼的孩子入學前都全部教過，仍有完全放棄狀態的同學其實家長的陪伴與態度非常重要小一第一張練習卷是很好的提醒

先不說台灣的蒙特梭利本來就問題很多。就算正統的蒙特梭利也真的不一定就比較好

公幼跟蒙特梭利好不好是看家長，有些家長就是希望小孩能多學一點學科，多學一點才藝，這種就不適合啊，去公幼絕對焦慮到爆。但如果是希望玩中學的就可以。

平常回家作業要確實陪伴孩子寫，有任何問題讓他可以問得到你，也可以自己做一些小測試確認他有學會。考試又不是突然考的，考試是看平常上課跟作業內容有沒有學會。每天有陪伴小孩確定他有學會的話不用太擔心跟不上啊。

我大寶讀非營利，連正音班都沒去上，但她現在都適應良好喔，我二寶三寶讀國小附幼，只要多上個正音班就差不多了，別太緊張孩子大班下學期後學注音，事半功倍幼稚園是培養生活常規、團體生活、細部動作、實作中了解各學科的階段，我喜歡非營利用烘培課、戲劇課帶孩子學習，讓孩子分享附幼帶著孩子跑跑跳跳，閱讀繪本、校外教學，孩子的好奇心才是學習的最大動力

小一前十週會上注音課程，之後才會開始每課大約十～15個字的國字。前十週的注音課程很頻繁的練習（回家也要練習），應該沒有太大的問題唷！一年級的小朋友分數慘烈的狀況，不一定是課程內容不會，有時候是因為對「考試」這件事情沒有感覺（不覺得需要認真）

有看到這篇，但不知道他們是不是私立的國小~我家小孩也是公幼之後沒有特別教，也沒有去正音班之類的，只有小一前10週，我覺得還ok~不然我本來也是擔心會跟不上

好奇想知道親子共讀是自然看久了就會識字還是特意看書時教孩子？我也親子共讀很久了。但從沒想過小孩會因此識字耶

親子共讀看久自然就會認字，沒有特別教尤其是有聲書，若唸出來的和書中文字差不多的，孩子多聽幾次，自己會自動對照。

這麼神奇！我以為孩子只有看圖沒有在看字呢！現在兩歲半也許還要一段時間

我家大寶剛上一年級也是公幼，銜接小一只有開學前一個月上正音班完全沒問題喔，期中考也100分，但是一開始的小考的確容易因為搞不清楚考試規則錯比較多，慢慢熟悉考試方式後期中考就很正常，而且覺得從小都培養閱讀習慣比較重要，她到大班時認識很多字只是不會寫，現在結束注音十週後的國字課程，練習寫國字就很上手，覺得家長不用過度擔憂，養成正確學習態度及閱讀習慣才是正規方式，而不是學齡前一直緊張學太少注音還是什麼國字。

回M大 我家老大1歲開始共讀 （每天念3-4本故事書 目前家中童書100本上下）大概2歲半發現他會認字 現在四歲會看簡單句子 大概有認100個字 沒有特別教他 單純唸書而已推B大 養成閱讀習慣比較重要

推文好多神童...

樓上 我家不是神童 他有注意力不集中跟過動症 也有很多不擅長的地方（不太會生活自理）即使是這樣 看久還是會認字的 我是覺得原po不用太擔心啦

好厲害！謝謝joy大的分享

一直覺得可以數量化小孩會講多少字，會認多少字的家長蠻厲害的，是有登記下來嗎？

有耶，我說三歲半兒子大概會二三十個字，先生不服氣（因為他覺得他很認真在帶），所以我就試著把兒子認得的字寫下來，果真有七十個左右，畢竟數字一到十就十個了。

沒有登記下來 只是保守估計而已 1到十就十個啦 簡單對話都看得懂 你好嗎 早安 晚安 吃飯 睡覺 出門 怎麼了 為什麼 去哪裡 回家 上學 爸爸媽媽爺爺奶奶哥哥姊姊弟弟妹妹 杯子 鞋子櫃子 牙刷 蛋包飯 蛋餅漢堡 這些 一百只是保守估計現在看日本卡通都會看字幕了

提醒一件事：不要拿你記憶中在學校是何時學這個，幾年級學什麼，來擔心小孩或批評教師、教育政策。一來是你的記憶根本就沒這麼可靠，二來你確定要用二、三十年前的知識結構或教法讓小孩學習與面對他的未來環境嗎？

我從小共讀， 老大到五歲了才勉強看得懂大小數字。 但他語言發展非常超強，也會記得書的內容，但他就真的是完全都在看圖片和聽力記憶， 對文字徹底沒有興趣二寶兩歲初雖然還不太認得，但比較喜歡指著字問我這是什麼

看題目我覺得是私小耶。偏難

不過老大到了四歲任字母瞬間就會了，現在快六歲能看懂的國字也是急速增加。 所以維持接觸就好，也不用太擔心說怎麼不像其他小孩自然就會

坦白說讀書習慣只是幫忙，考試這件事還是要練習題型比較好上手。我們平常小考會有分數分佈統計。43分要考慮的問題應該不是只有小孩有沒有先學注音這問題先焦慮也沒用。每個小孩都不一樣。先愛看書。不用刻意認字，容易近視。先學注音很好。上小一再學也不用緊張，很多都考90分以上。就是家長要當書僮。考試前建議至少寫過一回評量或測驗卷了解題型。

我沒有在記小孩認識多少字 我們家還用台語講華語繪本更不會用手指指字認字 之前在私幼的時候有教認漢字 那時候就認得出來 總之有教就會認 要不要那麼要讓他會認 我覺得沒什麼差大家都想要四歲會五歲的技能、五歲會六歲的技能 但是會覺得20歲會21的事情很厲害嗎 學習是終身的馬拉松 不要那麼焦慮啦 家長該努力的是不要讓自己的一廂情願打壞孩子的學習動力

不過這問題應該po在教養版比較適合啊，preschool啦

我也是和小孩在一歲時開始共讀，共讀到5歲時因為發現她近視了，所以停止共讀，一直到六歲多開始教她注音，讓她自己讀簡單繪本，她才開始認字耶!之前除了象棋上的字會認之外，其它真的一個字也不會認!!我覺得應該是我繪本都沒有按照書本的字念，也沒有指讀，加上小孩對於認字沒有慾望，所以就沒有認得任何字。但她喜歡下棋，象棋上的字倒是兩三天就全部記得了。然後學了注音開始自己讀繪本後，很快就認得許多字了。

不用過分焦慮 我幼兒園也只認得大中小這種超簡單字啊小學還不是照樣拿一百分

不用自己嚇自己，我兒之前蒙式幼兒園（私幼）也沒有寫回家作業或教寫字，現在小一學習狀況很好