Hi 各位學弟妹，上次PO文之後，得到很多鼓勵，也希望我有鼓勵到別人。
很感謝許多人後來捐款給愛心家園、瑪利亞基金會。
您們的捐款，能讓瑪利亞基金會照耀更久，莫非香油錢4ni。
這次把上一篇的推文中詢問的問題，整理PO文回覆，
後續的學弟妹用google搜尋，應該比較容易搜尋到。
Q1.早療真的有效果嗎? 會不會沒有去早療，小孩後來還是發展正常。
之前有提過我們家老大，目前國小三年級，還是沒有發展出語言。
這裡的「語言」，不是單指口語，手語當然也是一種語言。
我其實早已接受老大現在沒有，將來應該也不會發展出語言這件事情。
一年前，老婆開始拿數字圖卡跟老大練習，
用二選一的方式，去判斷老大是否能認得1、2、3。
每天持續練習，不知過了多久，竟然學會數字了。
愛心家園的治療師又請我老婆跟老大練習ㄅ、ㄆ、ㄇ，
我當時是覺得練習注音沒有意義，因為學會注音之後，要會拼音，
還要拚成有意義的文字，才能進一步拼成有意義的句子。
在此之前，老大想上廁所的時候拍腹部，用手指指想要的東西，
只有這兩個動作算得上的表達，其他就是笑、哭、生氣之類的情緒。
半年前，老大開始練習紙鍵盤，https://reurl.cc/NqZnXm
有一天老婆說，今天老大在上治療課的時候，
用紙鍵盤打字，打出「爸爸早上帶妹妹去上學，我都被媽媽帶去。」
我忘了當下我是什麼反應，可能太震驚傻了，或是太感動哭了。
老大能打出這句話，表示她的認知，是有爸爸、妹妹、媽媽、吃醋這些。
也表示她也聽得懂我們對她說的話。
回到一開始的問題，我只知道如果不是我老婆與治療師的堅持與不放棄，
老大不太可能自己發展出用紙鍵盤打字的能力，
之前也嘗試過點讀筆、PECS圖卡交換系統、GO TALK等工具，都失敗了。
至於要不要早療，我建議還是要讓專業人員評估。
Q2.如何勸說親友帶小孩去早療?
這也是不少人提問的問題，我是覺得這很難處理。
您如果還沒有小孩，對方可能會覺得您不懂他(她)的煩惱。
您如果有發展正常的小孩，對方也會覺得您不懂她(他)的煩惱。
公司同事大多知道我家老大的情況，因為我常請假跟老婆帶老大去回診檢查。
之前一位同事曾經問我，她說她兒子小一，
導師建議她帶兒子去檢查是否有ADHD注意力不足過動症，
她自己馬上接著說，我兒子只是比較調皮、不專心而已。
我就順著她的話，「男童很調皮很正常啊，是說去給專業醫生檢查看看也沒壞處。」
所以與其主動勸說親友，不如設法讓親友主動去取得這些資訊。
例如在FB轉貼一些相關且資訊正確的文章，而不是直接Line給對方。
同理心去看待，換位思考一下，想像您自己是當事人，還想不清楚的時候，
周遭的人一直叫您帶小孩去檢查，不去早療就是只愛自己不愛小孩。
這不是徒增壓力，更難把事情想清楚嗎?
以上，又不小心落落長打了一大篇，後會有期。