雙薪三寶家庭， 4Y、2Y、1Y。
最近讀中班的大寶被老師說在班上學習速度慢、理解力較差，有時候全班幾乎都會的一些
指示或教學他好像聽不太懂。
有點意外，一直覺得我兒滿聰明的且記憶力很好，但老師講了很多次XD
我跟太太討論了一下，可能因為要帶三寶真的很忙，無法花很多時間專注在其中一個身上
帶他看一些益智的書或教一些較進階的知識。
常常下班完大家吃完晚餐後就是讓大寶跟二寶自己玩積木、車車，頂多一起唸一兩本故事
書。
假日幾乎都是去戶外玩～
我從大寶口中可以聽出來滿多同學在家有看電視。我突然在想，現代人吸收知識的方式已
經迴異於以往只看書，有時候看YouTube一些briefing 的影片介紹書或國際、金融知識也
更有效率。
那會不會有些家長其實每天讓小孩看個半小時益智類的節目其實也更有祝於小孩訓練腦力
跟提升知識？
但我太太是很不願意他們接觸3C，怕學習力不專注或近視，大家覺得呢？
另外補充，前天跟一個朋友吃飯，她家人在英國落地深根，說小朋友國小的回家作業幾乎
都用平板完成，非常少紙本作業。聽了覺得好像不用對3C這麼排斥？但要用對方法？

你兒讀的幼兒園不會是提倡早教的那種吧....就是才小班就在學ㄅㄆㄇABギ漕犖..覺得沒有電視很好啊，很佩服你們（我家做不到，因為同住家人都超愛看電視），畢竟你們還有兩個小的，大的看了一定全家跟著一起看，不看電視可以可以玩桌遊喔，對理解力有幫助這個年紀不管給看什麼，都比不過跟爸爸媽媽的聊天互動

一旦打開潘朵拉的盒子就關不起來了，這種很容易上癮的東西越晚接觸越好，何必挑戰小孩還沒成熟的自制力？平常多聊天多講話最重要

太小的話還是要評估 覺得不用完全不碰 但使用要全程陪伴 不要讓小孩產生依賴性比較好

可以看電視，但大人一定要陪著看，邊看邊教。但既然都要花時間陪，何不選擇更好的媒介教材呢

去評估，絕對跟電視無關

請去評估… 老師在幼教界帶這麼多年，有這麼多同齡的樣本數可以對照，當老師說出建議去評估時，就代表小孩真的有狀況了。只想勸原po 不要錯過早療黃金期，也不要害怕被貼標籤（看到您回覆說有點不能接受小孩有狀況），早療專家都說，正是因為有標籤，相對應的資源也才會下來，也才能真正幫助到您的孩子。