※ 引述《takuminauki (支持雙貿)》之銘言：
: ※ 引述《cheinshin (那就這樣吧)》之銘言：
: : 近年來中職打高投低 有很多因素版友們都已經討論過了 所以不再贅述
: : 不過 個人覺得高中棒球用木棒打擊 也是造成投手不再進步的原因之一
: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: : 因為 木棒不比鋁棒 打擊時一定要擊中甜蜜點 球才會飛得遠或滾得快 而鋁棒只要擊球力
: : 道夠大 即使沒有擊中甜蜜點 也可能形成強勁的滾地安打或是深遠的長打
: : 高中階段是球員成長最快的時候 對投手而言 打者用鋁棒打擊的威脅程度一定超過木棒
: : 也因為這樣 投手才會想辦法讓自己的球速更快 球威更強 也才有繼續進步的可能
: : 高中球員對木棒的掌握度當然無法跟職業球員相比 也因為如此 投手比較能壓制打者 進
: : 步的空間就有限了
: : 所以 我認為在國內的青棒比賽應該改回來用鋁棒 國際賽前的集訓再用木棒即可
: 其實googel一下根本不用兩秒
: 鄭凱文 （木棒組）南英商工
: 曾仁和 （木棒組）三民高中
: 胡智為 （木棒組）西苑中學
: 王維中 （木棒組）華德工商
: 黃暐傑 （木棒組）高苑工商
: 順帶一提 釣蝦 蔣砲 秀秀 鄧鄧 羅國龍也都是木棒組
: 其實變強是自己的事情
: 多練習多比賽才是王道
: 不要整天在那邊想跟強的打就會變強
: 那麼大家天天Rush高簽約金的就好了...
雖然你覺得沒有關係，但其實真的很有關係，勸你不要視若無睹。
你舉出來這些case的相同點在哪？在他們最後都是成功旅外的頂級球員。
這些人都是好球員，都是台灣最好的球員，所以他們的成功，只能說明他們是很好
的球員，好到超出平均一大截，所以他們會成功。
拿你之前用過的情況來舉例，你就好像現在有人說教育政策要改變，可是你就拿很
多資優生保送上台大的例子，來說「教育政策不用改變，也會有人可以保送上台大
，變強是自己的事情，多念書多考試才是王道。」
你說「頂尖球員不管木棒鋁棒都會成功」推論「木棒鋁棒根本不重要，球員天分才
重要」就是滑坡謬誤。
實際上問題根本就不在頂尖選手能不能在現今木棒鋁棒制度下成功，因為不管什麼
制度他們都會成功，現在的問題在很多學生因為扭曲的教育政策，就算念了公立大
學，也一直在讓程度降低，我們要思考的是有沒有政策可以讓大學生的平均水平提
升。
的確啊，職棒需要的是最菁英的球員，問題是你的基本盤不夠硬，你根本就無法篩
選出最菁英的球員，只能每天祈禱最菁英的球員會憑空出世。你要把餅做大，讓多
數球員都能夠提升，才能在更好的平台上磨練出更好的菁英球員。再者，你要讓這
個平台的強度更讓人肯定，讓人對於將來有所期待，才能投入更多人從小就開始訓
練，才有可能有更多好的球員出現。不然，也許他有機會、有天分可以成為好球員
，卻因為整體環境的沒落而早早就放棄棒球，那也是枉然。
一隻被丟到猴群裡的老虎，和一隻跟老虎搏鬥後活下來的老虎，絕對是不一樣的。
一隻老虎如果從小就看不見叢林，讓他只能當一隻寵物貓，那也是沒有用的。
另外，教練到底怎麼看待木棒鋁棒這件事情也已經討論過很多次了，木棒鋁棒都有
他在訓練上的正面意義，但是很奇怪的是，台灣就是有某些教練老是往不好的那一
方走，比方說放棄速球改用變化球，比方說放棄全揮擊改用鳥碰，這都是大家已經
討論過很多次的問題。
不要再用文字遊戲說我們怎麼都瞭解教練在想什麼，這些東西都是比賽中顯而易見
的事，希望你不是看了比賽卻看不到這些事實，這樣滿可憐的。
叢林法則只是講起來很好聽，但實際上就是放生賭運氣，尤其在這些需要培育的領
域，叢林法則其實就是教練推卸責任的理由，因為明明可以靠科學方式讓訓練成效
事半功倍，為什麼要回頭用土法煉鋼的原始方法？