台灣長期以來推行「菁英式訓練」體制，不少球員早在國小、國中時，就選擇拋下書本、
專注於球場，為的無非是想闖進職棒殿堂，然而機會的大門並非時時敞開，一旦沒闖關成
功，缺少學術養成的球員們，很可能無法在社會立足，台灣體育大學校長林華韋17日棒球
員生涯公聽會時指出，教練的角色此時更重要。
三級棒球的「菁英式訓練」體制下，導致不少球員國小就捨棄書本，被認為是球員喪失社
會競爭力的主因。儘管林華韋認為不能全否定現行體制，但坦言球員專注提升棒球實力同
時，或多或少會影響學習過程，導致他們忽略其他事情，因此若有好教練，引導他除棒球
外的其他事，即便忽略學習，更能明白做人做事的原則。
「當年如果沒有好教練，可能也只想打好球。」現任中華職棒秘書長的馮勝賢也認為，教
練在選手成長過程扮演重要角色，他自己就是遇到好教練，才有了拿下碩士，甚至願花4
年時間考進博士班進修的念頭。此外，他也期望能建立教育體制，結合體育大學的教學，
「讓職棒選手退役不只當教練！」
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http://www.chinatimes.com/realtimenews/20170417004990-260403