我認識很多打過棒球的 很多都是知道 但是沒有接觸太多
但最感慨的就是有一些教練 用重訓的方式來訓練學生 訓練學生球員
其中有一個球員 朋友的親戚 小時候就已經練的方方正正的 整個人看起來很壯
當大家都看起來還很稚嫩 筋肉都軟趴趴的時候 他已經被教練訓練得很像校園超人
小學生身高174公分 當年比宋肇基還要壯 而且K壘球比他要遠
每餐吃兩個便當 肩膀超級厚實 幾乎篤定他就是未來的中華隊王牌
只不過後來幾次球員甄選 他都因為太壯 靈活性延展性不佳
就算空有大力王的稱號 在球場上打不出成績 越練越偏
再來就是...大家都長高了 然後他的身材越來越不出眾
大家一定會檢討教練了 但是在當時...那個教練也不是說不好 教練非常好
他的棒球路從漸漸看到希望 然後鶴立雞群 到一路慢慢光芒微渺...教練都在旁邊
其實大家現在都會說教練殺豬公 但是當年教練教的東西 誰知道那是殺豬公 !!!
只知道如果成績出不來 就是要多看多練 只是人的精力有限 練習的內容非常重要
此外 那個教練不但在個人的練習上出了錯誤 在帶隊上也出了錯誤
教練習慣把對上幾個強人拉拔起來 然後帶出去打比賽
他的最初衷是說把幾個人才型的球員的榜樣做好 其他人也可以照單複製 ......
但越是初階的棒球比賽 "個人的球技強度"對球賽決定性比重越低
所以常常見到教練帶隊出去 幾個未來青少棒的明星球員都抓在隊上
可是卻輸給發展均衡,但不見得有突出個人表現的某間實驗國小球隊
為什麼王牌投手負擔很重 因為強求三振 然後守備太爛了啊
又為什麼王牌投手投球局數很多 因為打擊很陽春 分數咬很近 投手無法休息
這裡要說的是 小學生的棒球不只是要揚棄過度訓練的教學方式
在少棒、青少棒的階段 塑造明星球員,讓明星球員carry整個隊 也是過時的教法
與其這樣 倒不如均衡發展 但其實想了想...均衡發展好像也很難 !!!
但最起碼...至少輸贏成績 不要成為學校發展棒球的評鑑 然後列入教學計畫裡面
某間學校的青少棒球隊 因為大賽成績不突出 學校解散球隊
結果被使一些有發展潛力的小學球員 他們的家長 都想辦法跑到台東去入籍
加入某國中部的青少棒隊
為什麼有少棒、青少棒隊的學校 就一定要把獎牌留在校園 (?)
把對棒球的熱愛
繼續延續到他們升上附近學區的國中/高中都能持續 這有什麼不好 (?)