「在一個班級裡面,班上的某位同學很用功讀書,但是自從好老師走了之後最近考試成績
都不太好,
其他同學的家長看了很不習慣,就罵老師一定是考試題目出的太困難,所以那個學生成績
才會越來越不好,希望可以調低題目的難度。
甚至怪老師作文都不給分,都不幫那位同學。
大家要進步,要嘛就努力念書,不然就是多花錢買講義或者去把好老師找回來,家長有錢
就多花一點,聘請好一點的老師,不要讓新手老師教成笨蛋。
當校長出來說,你們都說共體時艱,要降低學費,
校長也想請外國老師啊,也想把好老師找回來啊,也要給我們重複閱券(其實是卷他國文
不好)的權利啊哭哭,但不要像有些家長,每次閱券完還要出來亂說老師有問題。(很符
合現在樂天的寫照莫非是預言家?)
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「現在的社會真的變了,不要見不得別人好,所以爪越打越好,我們越打越不好,我們就
爛怎麼樣。」
附上原文對照
「在一個班級裡面,班上的某位同學很用功讀書,最近考試成績都很好,其他同學的家長
看了很不習慣,就罵老師一定是考試題目太簡單,所以那個學生成績才這麼好,希望可以
調高題目的難度。
甚至怪老師作文都亂給分,都在幫那位同學。
大家要進步,要嘛就努力念書,不然就是多花錢買講義或者去補習班。
家長有錢就多花一點,聘請好一點的老師。
當校長出來說,你們都說共體時艱,要降低學費,
校長也想請外國老師啊,也給你們重複閱券的權利,但不要像有些家長,每次閱券完還要
出來亂說老師有問題。
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現在的社會真的變了,不要見不得別人好。」