刪越多古文
越爽的就是我們國文老師
因為她只教文言文而已
其他的白話文頂多就講講作者和放放影片
但她其實教學經驗很豐富
也蠻會抓重點（考點）的
只不過她大概也體認到國文在學生心中的佔比越來越低
常常跟我們說與其花時間讀國文不如拿去背單字或算數學
還常常murmur說國文現在大概淪落到第三外語了XD
不過我們班有在上國文的大概不超過一隻手吧

尤其現在理組科系不採計國文是趨勢

就考試而言最沒用的科目是社會吧

聽某些國文老師講話真的只能露出尷尬的笑

為什麼不採計？ 因為大家都知道高中國文幫助不大全忘也沒差

也和考試題目趨勢越來越往閱讀題有關吧 純課本上背誦的東西越來越少

度，英文有用多了，不如多增加一些英文口說跟聽力的課程

那第二外語是啥？日文嗎xd

背誦這個行為在現在其實沒什麼意義就是了

英文真的有用非常多，現代許多最先進的知識都是英文寫的，不要小看這時間差更別提對於出國讀書的幫助很大，出去才能知道台灣跟世界頂尖的差距

未來升學找工作甚至出國旅遊，英文都很重要

高中英文>>>國文 +1

中文課是考試方法錯誤不是沒用，一堆人中文爛到連溝通都出問題的很多吧，嘻嘻

正常

說到溝通，我回想我以前上的國文課，只能想起各種背跟課文釋義，好像完全沒印象有哪裡有特別教過

但現在這個出題方向變成考閱讀能力的話那社會、自然不就已經分別針對各領域邊考閱讀能力邊考知識了 蠻衝突的

其實不只自然社會，連數學都是上次去姪女家教功課，我發現對他來說數學最難的地方不是計算，而是要先懂題目要他幹麻

題外話 去年學測自然的總字數遠遠超過國文 而且還多了幾十張圖

文學和口語溝通雖然有關聯但還是兩件事啊

就有人要混一起也叫溝通