※ 引述 《JasonTsai23 (慈妹粉傑森)》 之銘言：
: 　
: 老師說，你做得很不錯，方向是對的。　
: 我可以保證你的進度沒問題，準時畢業。　
: 他說就是因為你寫得很不錯我們才會一直討論，找出問題。　
: 不過文獻多讀點。　
: Meeting 完有許多的信心！！
: 　
上週跟老師報完我看到的文獻有哪些亮點
然後還缺少考慮什麼事情後
老師：「欸這方向蠻好玩的」
（信心成長）
晚上跟別的實驗室聊天
同學：「等等，這個東西要牽扯到A跟B，
然後一定會大量coding，
而且一年應該寫不完欸！」
「這方面算是我們老師的專長，你要不要準備一些資料來跟我們老師談談，反正老師也認識
你不用擔心」
我：（我還是換題目好了QAQ）
好啦 希望這個暑假各位準碩二生都有好的開始 ( ‧ ω‧ )

我老師說，文獻要加強一些，現在太單薄文獻可以，後面其實很快

確實 看文獻算是最麻煩的階段好不容易想到一個東西結果別人已經做過了或是別人想的方法或構想更完整喔不過我現在的是沒什麼人提過 但別人跟我分析說做起來會很麻煩

我的目前碩論的篇數在10篇不過兩個變項，沒有人探討過我現在的研究對象所以主要是A變項是核心，他覺得不夠多他說多一點文獻學理會紮實

我同學是說我的議題會牽扯到2個蠻艱深的理論建議我三思XDDDD