不好意思 原本不想回覆這篇的~~
只是想要寫一點自己的經驗
Z大雖然是好意 可是感覺不太符合我本身碰到的情況
(小學到高中我都帶過 還幫老師研習過)
購買遊戲這邊我就先跳過了
: 一個學期也就那麼幾堂社團活動，大家玩一玩時間也是過去，不如增加一點桌遊界冷
: 知識，可以更符合社團活動宗旨。
: 要達成這個目標，可以額外在每週課程增加下面幾個活動，但是這些都要費心準備，
: 端看老師您有沒有時間了。
其實就是因為社團活動時間少，學生才不想要你講太多....
有時講個規則稍嫌複雜一點的就開始恍神了....
增加桌遊界的知識對於那個年紀的孩子來說根本一點意義也沒有.....
: 最快的方法當然是結合大學的桌遊社團或是聯繫桌遊店，不論是課堂內容蒐集甚至是
: 舉辦比賽，如果可以請他們幫忙準備，應該可以幫你省下不少時間，事半功倍，只是可能
: 需要請他們吃吃飯喝喝飲料XD。
社團活動的經費通常不高，能找外面講師來講已經算不錯了......
不只是吃吃飯喝喝飲料，找專業的人來成本其實很高....
絕對不是吃吃飯喝喝飲料就可以打發的
: 具體的活動內容可以有：
: 1. 邀請桌遊界名人來校分享，例如這個播放清單裡的人們：
: https://www.youtube.com/playlist?list=PLwSV42ySQvRxgLhe5f9sCSVGIbCd23ksy
: 也許可以先問問桌遊菜鳥？
這個一樣，我認為孩子哪知道甚麼桌遊菜鳥？
您的需求都是給大人的 不是給小朋友的
: 2. 介紹台灣自製桌遊
: 「愛樂事」出版了許多台灣人創作的桌遊，有些非常好玩，有些美術強大，有些結合
: 台灣時事與各地風景。說實在話這是一個可以出給學生們的分享報告，於是一堂課又這麼
: 快速的過去了。XD
同上，這是圖板協會會想要推廣給想設計遊戲的大人的課程
不適合拿來學校社團講(大學社團還有機會講這個 高中以下就算了)
: 3. 依照BGG網站排名，租借經典桌遊或是重磅桌遊介紹給同學
: 不知道老師您有沒有聽過BGG這個網站。它是一個全球桌遊資料庫，英文網站，裡面針
: 光是如何使用這個網站也許就可以一堂課了XD
這個也不是那個年紀的孩子想要的東西，你講網站怎麼用，他寧願打手遊
: 而各各類別的前五大遊戲拿出來投影片介紹，也可以是一堂課。XD
: 如果能在桌遊店租借到實體，拿來學校分享，當然最好。
: 如果能結合第一項，直接請名人帶一些重磅絕版桌遊，那麼更神。
這邊的神是針對大人，已理解絕版桌遊珍貴的大人
對於孩子的認知來說 狼人殺跟Gloomhaven是一樣的東西
: 4. 桌遊英文單字
: 很多經典桌遊並沒有中文化，大多數玩家都是透過玩桌遊學習到許多單字與文法。
: 如果能介紹一些常見的單字，甚至讓學生們嘗試中文化一段規則，也許也是不錯的教學。
恩....您的社團的學生會越來越少歐？
: 5. 桌遊設計機制
: 噢這個真的需要嘔心瀝血找資料，例如這篇「如何設計一款工人擺放遊戲 (一)」
: http://boardgame-record.blogspot.com/2014/04/how-to-design-worker-placement-game.html
:
: 其實這可能需要先透過第三個階段來鋪陳，先介紹一些常見的桌遊機制（例如輪抽、
: 暗袋、骰子、競速、工人擺放、板塊拼接、牌庫構築、資源轉換、身份陣營、區域控制、
: 風險控管、路徑規劃、資訊傳遞），那麼進入本階段就會比較有意義，也許可以啟發對設
: 計遊戲有興趣的學生。
: 呃大概就是降，祝老師教學結合娛樂愉快，輕鬆活過這一學期。XD
完全不輕鬆阿....
真正的輕鬆就是找幾款規則簡單又可以耗時間，丟在那邊他們就會自己玩的遊戲
這才是社團時間的真諦阿.....
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我自己除了講桌遊以外，也參加過許多桌遊研習
說真的，Z 大的提議是好的
但只是對象錯了
這些提議對於想要了解桌遊產業的人是有幫助的
但對於社團活動的孩子們....
把狼人殺的規則摸透，當襯值的主持人
還比較有用....
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其實看原PO回文就知道了
"這學期大家都只是玩爽爽"
其實這也只是桌遊的真諦
玩爽爽就好 何必管這麼多知識面的東西？