Fw: [新聞] 走過構音困難 SUPER教師張嘉錄用桌遊助弱

作者: e1q3z9c7 (午仁)   2024-09-21 20:49:01
※ [本文轉錄自 Gossiping 看板 #1cxhbdEm ]
作者: humbler (獸人H) 看板: Gossiping
標題: [新聞] 走過構音困難 SUPER教師張嘉錄用桌遊助弱
時間: Sat Sep 21 20:17:40 2024
1.媒體來源:
中央社
2.記者署名:
陳至中
3.完整新聞標題:
走過構音困難 SUPER教師張嘉錄用桌遊助弱勢生
4.完整新聞內文:
民國113年度SUPER教師獎今天揭曉,彰化縣朝興國小教師張嘉錄小時候因構音困難,無法
準確發音遭同儕嘲笑。努力克服後成為教師,如今則用桌遊等活動,協助弱勢生找到人生
方向。
張嘉錄今天獲得SUPER教師獎的全國性獎項,接受媒體聯訪時說,自己求學時也遇到了一
些問題,因此對弱勢孩子特別能感同身受。
原來張嘉錄小時候因「構音困難」,一直到高中時期,每每開口講話,還是很難被同儕接
受,就醫、診療和諮商都曾嘗試過,也經歷多次的失敗。
「構音是我很大的阻礙,但也是很大的契機。」高中時班上一名同學制止了他人的訕笑,
讓張嘉錄下定決心也要成為有正義感的人,而他唯一想到的方法就是考師範學校、當老師

於是張嘉錄從注音符號開始反覆念,往往一個符號需要一整個禮拜。能正確發出單詞後,
和同學約定每天在公車往返學校的過程中對話,逐漸訓練溝通能力,終於能在將將腦海中
的想法,正確輸出成句子。
擔任教職後,張嘉錄遇到一名和自己經歷類似的孩子,因「選擇性緘默症」人際疏離,無
法跟師生拉近距離。張嘉錄決心幫助這名學生,將三國演義角色配合雷射雕刻,設計出一
套益智桌遊,他永遠記得學生收到桌遊時,眼光露出的光芒,從此他不再是班上的「客人
」,同儕也會主動接觸他,一同玩桌遊。
更讓張嘉錄感動的是,一天這名學生說,想要透過雷射雕刻,設計一套屬於自己的桌遊,
送給母親當禮物。後來他更變得願意開口,甚至能站上講台當小老師。這份經歷讓張嘉錄
更堅定相信:「老師有力量改變孩子。」未來也要持續幫助弱勢學生。(編輯:李亨山)
1130921
5.完整新聞連結 (或短網址)不可用YAHOO、LINE、MSN等轉載媒體:
https://www.cna.com.tw/news/ahel/202409210106.aspx
6.備註:
謝謝張嘉錄老師,感恩!
作者: Greatsea (小左)   2024-09-21 22:33:00
好奇遊戲內容像大富翁,還是設計上有特別之處!

Links booklink

Contact Us: admin [ a t ] ucptt.com