原文省略一些。
我不是教師，所以不太能夠體會那份職業的互動關係。
過去並沒有臉書和 LINE，但是現代平板電腦都能夠當課本了，
或許師生關係也和以往不同，透過社群能夠更瞭解學生。
「師者，所以傳道、受業、解惑也。」不也是這樣的體現？
: 於是乎在 FB 上每天都可以看的到學生和她在留言中打鬧聊天的盛況
所以我尊重您女友的決定，畢竟也不曉得這是好、是壞。
: 還會跟我分享那學生今天又講了什麼什麼好好笑云云
看來您女友對這位學生滿有好感的。
幽默詼諧可是天份，後生可畏，能把您女友逗得樂開懷不簡單。
: 但是最近看到那個學生用的一些字眼…
: 什麼 "感謝如此認真對待我們的妳" "不要那麼想 妳是最棒的 是其他人不惜福"
: 外加每天從早到晚的噓寒問暖 問候吃飯了沒 或是備課備累了要早點睡等等…
不得不說這男孩真厲害，他是下定決心要追求您女友了。
關心是有意圖的，但男孩的關心放在和您女友同等的立場上，
也就是說那位學生是以「男人」的立場關心您女友，而不是女教師。
伊索說：「提防著點兒披著羊皮的狼。」
那位男人正在步步進逼您的女友… 。
當我還是高中生的時候，也有一批新人教師來到學校。
傳言有一位男學生和女教師成為了情侶，而一年後女教師離職，
男學生就不得而知了。
敝人認為，高中生是有能耐追求剛畢業不久的女教師。
除了朝夕相處之外，男孩能夠讓女人取得主導權，或著說母性吧？
男孩能夠對女人撒嬌，閒聊的話題也比較有趣（學生間的八卦）。
我想學生們都知道您女友有男友吧？
如果不知道這就尷尬了… 先假設知道好了。
您已經占盡優勢了，不必要為了學生而一般見識。
說穿了，想要吻您女友任何時刻都可以，那是學生望塵莫及的事情。
打消學生愛戀的念頭，其中一個方法就是在臉書上，放著一起出遊的照片。
既不張揚又是鐵打的事實。
對方是高中生，但也是一位男人，所以計較的方式要和緩一點。
畢竟那是您女友的學生，要各留面子給彼此。
換作是我的話，可能會對女友更好吧。
像是三不五時就給她按摩，或著出遊的時候更順著對方。
畢竟這也算是危機，應該要更珍惜自己的女友，好好愛她、疼她。