先說結論：2，女友理解力不夠。
不過你也有可以改進的地方，你不是邏輯不好，而是表達不精確就是了。
參考推文可能也可以釐清你女友為何會誤解。目前主要有三個爭點。
首先，關於「哪天跟姑姑聚餐」。
只看原文的確可以理解為明天聚餐，也可以理解為今天聚餐。
但你開頭就有說「討論明天行程」，所以你們的對話是有脈絡的，這部分你沒問題，有
問題的是鄉民。
但如果連女友都忘了這個對話的前提，那只能說你們溝通沒有默契。
其次，關於「姑姑小孩怎麼稱呼」。
我很訝異許多鄉民不知道姑姑的小孩是「表親」。
從前女生嫁出去就居住在丈夫家，因此她的子女也就不會和女生原生家庭「同堂」。高
中課文〈劉姥姥逛大觀園〉會在人物介紹的環節進行「姑表」、「姨表」的辨別。誰說
國文課沒有用呢QQ
但你女友的確有可能以為表妹就是阿姨的女兒，所以認為你跳tone，這是最有可能的分
歧點。
最後，關於「表妹生日，為何跟姑姑吃飯」。
這是我覺得奇怪的點，因為表妹跟姑姑是兩個不同的客體，前後文乍看是兩件事。但仔
細根據她們兩個人的關係去腦補，就能明白你的意思。我猜你可能下意識覺得抬出長輩
，會讓你的聚餐比較有正當性。
如果是在這邊讓女友覺得你邏輯不好，我想也許是她當時心情不好或你們平常對話常常
需要她幫你腦補。
如果是我，我大概會說「我表妹明天生日，所以我中午要跟她家人一起吃飯」，我相信
這樣應該可以減少誤會。
兩個人相處常常會有小磨擦，多體諒女友吧！
以上，希望有幫到你。
※ 引述《lumor (Dead People )》之銘言
: 今天跟女友在討論明天行程時被女友說邏輯不好
: 以下原話：
: 我明天表妹生日喔，我中午跟姑姑吃飯
: 女友一直說聽不懂我的意思
: 然後還跟我說「邏輯很好用，我建議你有」
: 我只是沒有把每個Step都講出來而已
: 然後女友就一直說我邏輯不好
: 想請問板上各位大師
: 是我真的邏輯有問題還是女友理解能力不好？
: 底下推文1 我邏輯不好
: 底下推文2 女友理解能力不好
: 1跟2各隨機挑五個人贈送10Ｐ裁判費
: 謝謝各位大師QQ

“討論明天的行程” 是他跟鄉民說的，不是跟他女友說的前提

他們對話是有脈絡的，有可能女友上一句就是：明天要幹嘛？

那也可能沒有呀？可能就沒頭沒尾一句話。

他已經有說他們在「討論明天行程」，所以這不能怪他

他原文說我明天表妹生日我要跟姑姑吃飯 這兩個是同一句

姑姑是多餘的

有的人就是講頭尾他就很容易了解， 有的人就很簡單的事要講一長串

吧= =不過這也是中文的問題 沒有時態

討論明天的行程是跟鄉民解釋的內文，你自己要腦補他有跟女友講這個前提。說不定他為了誘導鄉民覺得是他女友理解力不好的判斷，打的那篇文的字數可能都還比對話字數還多咧。

我這篇是分析女友可能誤解處，但原PO的確也需要改進溝通技巧也可以再多包容女友一點，但儘管如此，他邏輯是沒問題的

國小三年級的社會就在考稱謂了，不用到高中

推這篇我也覺得是他講得不夠詳細，我看的時候也是推測他應該是明天中午要跟姑姑一家吃飯（幫表妹慶生）不過“我明天表妹生日”這句話本身文法就有問題了

好久以前ptt流行順序不影響閱讀， 就是可以說人有基本連結推理能力，但現在我看不一定了中文本來就沒什麼文法

順序不影響閱讀是指字的順序打反不是現在這種= =

我也有想到，可能原來要說幫表妹慶生但怕被懷疑誤會是哪個表妹，後句就補充姑姑也要一起吃午餐。

人腦都可以腦補順序了，他兩個句子一起講很容易自動腦補時態

原文明明就很好懂

而且不知道姑表的都有夠兇的人如果默契不夠真的比較難在一起久，我每任起碼可以快速溝通

明明原文意思看一次就懂了 而且就算不懂女友也不用那麼兇

我覺得因為表妹生日所以跟姑姑吃飯好奇怪，只有跟姑姑吃飯嗎？還是跟姑姑+表妹？還是姑姑全家？

不用到高中國文課啦！小三還是小四的社會課就有教親系了

推

原文真的沒多難懂 不過那篇被出征了 可憐哪

要是前6段成立那北平是台灣的

A生日 B吃飯 本來就可以視為兩個事件！

6樓 兩句是分開的

很多人不知道逗點連結是同一句話嗎

當然不是 因為是用說的 不是打字

原文那篇要挑大概就第二個"我"有點累贅 可以省略

我能開時間倒轉 你沒跟上是你的問題

邏輯不好的人才會看不懂原文 因為無法自己推理出原文意思 所以原文不是邏輯有問題 頂多是表達不清楚卻被嗆說邏輯有問題 那到底是嗆人的人邏輯有問題還是原po邏輯有問題我就不說了

所以你的結論就是3.原原po表達能力不好的證明啊

他們是吵架之後女的才嗆男的，邏輯這麼好怎麼會忽略中間可能有其他因素造成女友嗆他邏輯，以邏輯上來說他想公審自己的表達能力，沒必要備註女友嗆他，附那句是想帶風向吧邏輯推理跟需要人腦補是兩回事

有些人腦補因果關係不會,但腦補別人動機很強腦補別人帶風向也很強,厲害厲害

題外話，我今天才搞清楚堂表是以同父姓為堂。小時候有聽沒懂，可能是無法理解跟意識到這個分法的邏輯（小時候沒辦法理解居然男女親疏的歧視深刻到稱謂裡）。

邏輯好的人才看不懂原文好嗎。邏輯好是憑資訊判斷，辨別得出來有其他可能，不是你自己在那腦補不足的資訊。

推這篇，真要挑原po就不是邏輯的問題，還要拿邏輯不好嗆人..這嗆的也人是XD

不同姓就是表親 只有父系才是堂 這和宗族文化有關

推這篇

你的問題也很大

為什麼會有人一直抓表達不好啊，我明天***跟明天我***不是一樣的東西嗎

同姓為同一個堂口阿，故稱堂

結論是原ok表達力不好,開頭卻是女生理解力不夠？

邏輯的確是沒問題阿，只是能講得很清楚的話到底為什麼要讓別人去推理你的意思

如果同事交代工作也這樣講話會很痛苦

原PO女友是很不客氣 但如果每次講話原PO都這樣講很容易讓人不耐煩 想說你到底是在講什麼

一看就知道原文的工作是不必與人溝通的單向工作，如果有人這樣跟我說話我會噹死他

如果同事這樣 真的更會想翻白眼

原po是這麼說的:就今天已經跟姑姑吃飯所以明天沒有表妹生日行程

也可能是表妹冥辰 所以真的只能跟姑姑吃飯

樓上...要發車了嗎？

大家真的要多注意各人的隱形需求 不要胡亂攻擊

邏輯差去修高微拉

文組內戰囉

我明天中午跟我姑姑吃飯，她女兒生日

不一定不同姓就是表親喔，我姑姑就找同姓的結婚，我媽跟我爸也是同姓結婚，所以我有一堆表兄弟姊妹跟我同姓。

下班順便帶一斤包子回家，如果看到賣西瓜的，就買一個。

你的結論也有問題，照原po原始內容，也能解釋成女友有看懂他的意思，但怪他語句邏輯太差。就原po的原始內容，只能得知他的表達能力有待加強。

同姓是堂 不同姓是表 這是大方向好嗎，就是用來教那些連稱謂都搞不懂的人一個大概規則，不用一直把例外拿出來講。不然我男友阿姨嫁給叔叔，堂妹也是表妹的情況怎麼辦

說得真好

逗點都是同一句阿哪裡分開= =

這篇的邏輯跟表達能力是不是也有點狀況XDDD

所以為什麼A生日要跟A的媽媽吃飯...

你都說需要腦補了那就是原原po的問題呀

表妹冥辰這句有敘述性詭計的味道

發現你的邏輯比較奇怪欸?!

明天姑姑生日 所以我會去肛表哥 這樣夠有邏輯吧

有的人講個大概就知道輪廓了 有的人就是你每一個細節都要講才聽得懂

你的講法還是沒有說是今天還明天吃飯啊

原po文章第一句就看到：「討論明天行程」這邊的人是不說有什麼問題？請問我們是原po嗎？如果不是那只能以原po為準硬要說成討論明天行程與明天吃飯連不上 連上是腦補的人 在現實生活中跟你溝通一定很累請問姑姑和她女兒是個體嗎？ 生日各過各的?想也知道要表達的是一起過生日 甚至搞不好表妹才國小國中那種要姑姑帶出門 隨便好嗎 總之這是一件很合理的事

你是怎麼得到女友不能理解的結論？如果原po每次說話都省略主詞甚至任意代換主詞，雖然女友聽得懂但仍有機會被嗆邏輯不好吧（表述邏輯

哈他在ptt的文也是沒頭沒尾的，他說女友噹她邏輯不好，但她女友也可能是在噹他話要好好說並不是聽不懂他就是不爽人家當他說話不要省成這樣吧

一樓是原PO的盲點

好好說完一句話很難？非要人家腦補才能理解，就是中文表達能力太差啊

跟女生討論邏輯 多數時間只是自討苦吃講贏了你倒楣 講輸了你還是倒楣 不如不講

冥辰XDDDDD

我明天有事：我表妹生日簡短說成我明天表妹生日不行