老實說，對於企管教育的執行方法，一直以來都有人在討論。要兼顧實務以及研究學術，
本來就會有一些互相衝突的現象。這本書裡，利用專案管理，來解釋了兩樣東西：第一，
是指專案管理的技巧本身而言，在前兩本書裡面用到的技巧，在這裡再一次的被提出。並
且點明使用後對於公司，或是生產管理上的效率改善有極大之幫助。老實說，有沒有用，
我不知道！因為沒有執行過的經驗，當管理一條生產線時，生產線效率低落，自然會思考
問題的來源，接著很多可能的答案就會浮現，譬如司法體系裡面，法官手邊堆積了太多的
案件，工作量大，結果造成司法體系效率不彰，
根本原因就是因為法官員額過少，雖然嚴格審核資格是很重要的工作，但是當你一年錄取
不到一百個法官，而要現有法官延長退休年限、限定最低審判件數、限制法官蒐證宣判時
間，那就是一種捨莫逐本（沒有捨本逐末表面是沒有錯，可是更深一層想，一樣沒有解決
問題！）的行為，結果司法品質一樣差，顯而易見又沒有亂跑的瓶頸一樣在那裡。