請問如果班上數學大多是A校學生
但有一個B校學生(進度快兩個小章節
所以授課的進度會比B校慢
這個學生程度不好即使是舊章節一樣不會
但也不會想要再複習一下舊章節
對於這樣的學生大家會怎麼做調適?
還是請該學生到進度相同的補習班
該學生每科都30幾左右
我對於他的功用大概是我問他有哪些不會
他會問一下學校的功課部分而已

直接問家長能不能接受比學校進度慢吧每科都三十幾，那不管你上啥內容他應該都沒在聽