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CS_TEACHER
[請益] 教國中數學時,如何讓學生聽自己上課?
作者:
UDNFakeNews
(最真實的報導)
2017-06-13 12:01:40
如題,其實不知道到底用[請益]還是[心情]...(文長)
約兩個禮拜前到一間新補習班,小型的
這間補習班有點鄉下,但不是那種偏鄉
不久前換老闆,所以行政和老師都換了
作者:
cmschool
(cmschool)
2017-06-13 12:17:00
看螞蟻......我嘴角忍不住笑了XD
作者:
iamlucky888
(優雅的祐)
2017-06-13 12:21:00
我還有學生真的上課看螞蟻...,我直接捏死他...,我說螞蟻QQ
作者:
cmschool
(cmschool)
2017-06-13 12:26:00
曾經失手打死蒼蠅,超後悔......整堂課腦海中都是蛆但卻也抓住了學生的目光焦點XD 從周遭找找方法吧不建議刻意笑話,試著慢慢由生活經驗與閒聊帶入課程讓他們對老師產生興趣,而非拘泥於配合他們的世界觀
作者:
za2205
(給我一æ¯è—å±±)
2017-06-13 13:03:00
把一些笨版還是joke版的笑話改成自己的經歷 把他們拉到你的世界 但不能太放縱 可以問問看主任上課可不可以放開一點(講講黃色笑話啦之類的)但一定要翻臉比翻書快 才能夠控制他們
作者:
ukalm
(我回來了.....爆出來追查)
2017-06-13 14:30:00
欠缺臨場反應,多看不同類型的老師。
作者:
rescueme
(å°å¹³)
2017-06-13 15:12:00
我老闆,上函數可以講成小便斗一個蘿蔔一個坑的概念,信手拈來到處都是梗,沒梗可能是沒有用心或生活體驗不夠
作者:
dashihito
(James)
2017-06-13 15:57:00
以前當我還很菜的時候上課前也是快速翻閱joke版或笨版的笑話,硬說成「強者我朋友怎樣怎樣」,但要小心有一次沒set好就跟上一節數學老師掰到同一個笑話了...再來,至今我還是相信教國中生還是得「先黑臉再白臉」
作者:
cailon
(我不一定是我!)
2017-06-13 16:55:00
老師加油,雖然好像我應該認識你
作者:
qozxcv
(捲翹睫毛)
2017-06-13 19:37:00
如果一直自己寫黑板自說自話的教法對學生蠻無聊的
作者:
lanyatin
(我只是路過的熊)
2017-06-13 20:56:00
學著怎講幹話 也是一個方法啦~
作者:
shyfox
(我玩文明我砍樹)
2017-06-13 21:12:00
幹話的學習不能等 0.<
作者:
ukalm
(我回來了.....爆出來追查)
2017-06-13 22:58:00
學生注意力不集中上起來很痛苦,建議備課時可以模擬一些情境,或者預備幾個小故事、時事分享,學生還蠻喜歡聽老師的糗事、趣事。可以先準備幾個,然後上課的音頻不要固定。注意看前面是學校老師常說的,自己想個幾句吧,光出聲音也行,目前看來,學生無法體會你上課內容的扎實度,建議這班拿來練互動,不過如果沒有班導師幫你,你得失心不要太重
作者:
ddavinci
(DD)
2017-06-14 12:46:00
犧牲上課時間管秩序的話,至少要拉攏學生的心讓學生跟你建立關係,而不只是上對下的控管秩序
作者:
curtis920
(私文過時頹廢當道)
2017-06-14 22:33:00
中二生最喜歡幹話,腥羶色,糗事,第一堂他們喜歡你以後就好辦了
作者:
ailowna
(無多話)
2017-06-15 13:08:00
第一堂就這樣的學生算少數,通常第一堂會裝裝樣子才是
作者:
nocturnesw
(藍色月光)
2017-06-16 07:31:00
不要刻意準備笑話 效果不佳先試著認識每一位學生 抓出帶頭那幾位針對他們開啟話題 這樣才有共鳴建議老師 接下來幾堂課不要一直拚進度練習
作者:
piggylamb
(二隻豬)
2017-06-22 13:43:00
我一開始也是跟你一樣狂找笑話,後來覺得本末倒置,因此試著把平時的講話模式(搞笑或冷笑話)納入課程,備課專心備課,不過講話要有梗就要有觀察力和聯想力,比如看到男生有點想打瞌睡,就開夜店玩笑,然後說一下回憶中的夜店相關事情或新聞,不知不覺就會講開,學生又會再次精神集中,這時裝傻回頭問一下"我們剛講甚麼?怎麼講到這裡?"學生大笑完就會說,接著就可以回到課程不過,對於沒有心要學的人,這招無效,且還會發脾氣
作者:
srobg666
(srobg666)
2017-06-23 03:02:00
我以前國中班導師數學是這樣形容的 數列就是選美!!!人有一號二號三號都不一樣 數列a1a2a3也不會一樣想的到搞笑的東西在用 若想不到不用硬湊
作者:
sin0429
(馬蘭)
2017-06-23 11:05:00
覺得是補習班風氣還有管理的問題欸...怎麼能讓孩子在上課可以拿出手機還有小說行政老師也沒有把關好......
作者:
bigwun73
(Toto)
2017-06-24 18:31:00
找空擋,自己在班上,錄影,上一次完整的課,一堂若50分鐘,就上滿50分鐘。回家自己看,你就會比較清楚學生的感受。梗,是學不來的,梗的應用來自你對教學中的自信程度,當你自己看完錄影後,都覺的想給這樣的老師教,那怕你的梗跟教學無關,學生都聽的很起勁。純分享,供參考。
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