有時候想，為什麼要這麼累，為什麼不用市售講義就好？為什麼要年年折磨自己，年年修
改。
可能做到死也沒結論吧，但也回不去了，用到後面只剩課本、跟自己的講義順手。
以下一些些小小心得，給志同道合者。
（1）既然都自己畫圖了，畫彩圖吧，但不是為炫而畫，以實用、上課引導為目的。
（2）分享一些我做的小品影片：
https://youtu.be/QlBltKftARs
https://youtu.be/ZYuMQqRJXe8
https://youtu.be/tV4p-1Gs7BE
這類影片，我自己做了300多隻，剛好試驗一學期，起初效果很好，某次段考全校唯四上9
0分，有兩個是我教的，分居一二。
但是效果遞減（學生不管多強，仍是有惰性的），到最後還是回歸到上課引導為主，半督
導為輔，這些影片最終打入冷宮。
所以要以影片解題，可能要思考一下怎麼做效用最大，不要像我一樣，徒然浪費時間，做
了一堆最後全部捨棄。
最後，
堅持的路上，很苦，一起努力，
加油。