※ 引述《kyo3tree (evan)》之銘言:
: 作者或許是想藉由"一高的評分系統" 評判不出達也哥深不可測的實力
: 來打其他學生的臉 但一高的學生也不全是用鼻孔看人的
: 在入學篇的結尾一些大人物 如會長 十文字等人 差不多知道這傢伙不是省油的
: 那學校為什麼不破例把達也升格為優等生 還繼續這樣讓他羞辱那些高材生?
: 你看到一個比你強的人在你面前一直說自己很爛 不覺得很討厭嗎
: 如果評分系統不改變的話 後面幾代不就又會出現這種鳥事
: 而且這次還把一個十師族打臉...
: 還是這樣做的話就要改書名了?
首先 要知道一個合理的系統化狀態通常需要付出的代價和副作用
最常見的就是無法評估超出體制(系統)外的人
這就是為什麼常常會有所謂某領域的專才 卻被強調綜合能力的系統(尤其是教育系統)
搞到變成一個普通人
而且這點就屬亞洲(甚至可說整個東北亞+東亞)最嚴重
只希望把學生培育為一致.服眾.毫無特色的團隊
而非變成許許多多能展現多樣性的各式人才
為甚麼大家會說日本.韓國.中國.台灣就算過幾十年都無法培育出真正的科學家.藝術家
運動選手等等?
就是因為我們的社會體制.教育制度.甚至是整個社會的基本價值觀
都太過歧視(害怕)所謂的不一樣
無論這不一樣是對社會有多大的助益.貢獻
我們依然因為不一樣而帶來歧視.不了解
所以魔法科其實是包含著歐美的個人主義理論.反所謂填鴨式通才教育系統
甚至是象徵年輕世代追求歐美式為自己而活的系統(達也)
對強調團體.集體主義的整個社會(一高.一科生.十師族....etc)
的一種抵抗和對過去社會陋習的反思