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「家長和教師團體」認為哆啦A夢不適合兒童觀賞，
真正的問題在於暴露出這些成人缺乏陪伴兒童解讀影視作品的耐心，
甚至是完全缺乏一顆成熟的心智所應當具備的，
對背景設定、人物性格、判讀能力戲劇衝突所應當有的判讀能力。
如果光從一兩部短篇來看，確實會發現胖虎跟小夫就是不折不扣的霸凌團體，
不過如果多看一點，連同大長篇也一起觀看的話，
我們會發現劇中的人物性格其實是非常立體而具有生命力的，
這才是這部作品可以歷久不衰的原因。
小夫，同儕認同是敏感心智中的硬傷
先從小夫談起，他家境優渥，有個控制欲強的母親，
成績也很好，零用錢從來不缺。但你會發現，小夫過得並不快樂，
他是一個敏感纖細的孩子。小夫完全可以活在自己的世界裡，
他的錢財，他的成績，讓他成為小學生中比較優越的一群，
但他卻要整天跟胖虎混在一起。
在胖虎面前，小夫變成跟班、走狗，小夫完全可以不鳥胖虎的暴力法則，
因為談到要被欺負，武力值更低的大雄絕對會是首選，
小夫的家世背景也讓他後台夠硬（胖虎只是個如有雜貨店的小孩，小夫可是富二代），
這裡產生了第一個問題：為什麼小夫要降低身段，去作胖虎跟班？
在劇情中，最常出現的橋段就是小夫購買了昂貴的玩具，
拿來炫耀的時候，被胖虎搶去遊玩，
或跟胖虎一起在大雄面前獻寶。
我們可以發現的是，小夫其實大可低調的玩他的高級玩具，
但他沒有，他非常渴望同儕認同，但他的社交手腕不足，
只能使用炫耀的方式來吸引注意。
同儕認同是小夫敏感心智中的硬傷，
他成績優秀，但比不上出木杉
（一個絕對的優等生，日後或許會成為醫生或工程師的傢伙），
他體育尚可，卻被胖虎壓制，小夫沒有任何積極的興趣，
他的興趣其實就是「獲得同儕的尊敬」。
但在小學生的世界裡，錢財買不到尊敬。
於是，他只能附和著胖虎，狐假虎威的來感受自己是優勢地位的一群（藉著武力）。
小夫被媽媽逼著補習，逼著要做有教養的孩子，但他真正渴望的，
或許是能在空地棒球賽中打出全壘打，或是有著胖虎無法越雷池一步的打架功力。
但他非常謹慎、小心，害怕失敗與孤獨，他其實可以過得很好，
但他怕自己的財富會讓自己被孤立，他不敢當孤鳥，也沒本事當老大，
所以他選擇跟惡霸走在一起，透過這樣身份上的降格，
他才能感到有些許的安全感。
但他並不快樂，他所想要的，在他這個年紀永遠得不到。
如果小夫成年了，他謹慎而現實的個性，或許會讓他成為傑出的商人，
到時，他的長相不佳（尖嘴、矮小）不再重要，他的武力不高也沒人在意，
他的長才可以被徹底發揮，或許有些時候，那種刻薄的性格會展露出來，
但也可能在自信心建立之後，變成比童年的他更寬厚的大人。
胖虎，失去競技場的戰士
接著我們來看胖虎，他比小夫單純許多。一身武力，但沒有舞台。
他真正的興趣是唱歌，但唱出一場惡夢。或許小學生並不時興格鬥競賽，
他的舞台可能得要等到國高中之後才會到來。他可以成為一名棒球員、柔道選手。
但小學的他，是沒有戰場的鬥士，這種憤恨成為了他霸凌的原動力，透過欺負弱小，
他才能感受到自己獨特的價值。然而，在大長篇之中，
胖虎幾乎就像典韋一樣的英勇無倫，視死如歸，成為其他人的可靠盾牌。
他是一個失去競技場的神鬼戰士，
跟小夫一樣，在童年時永遠得不到想要的東西。
大雄是廢材，還是錯置的天才？
再來看看主角大雄吧，他的學科表現比胖虎還慘，
胖虎還有家裡的店要幫忙顧，大雄放學之後可都是自己的時間。
他的體育也是一塌糊塗。但要說他是個廢柴嗎？
他只是一個被錯放位置的天才。
他擁有傑出的射擊才能，以及玩花繩的天份，
這證明了他的動態視覺、對動態資訊的瞬間判讀力、手部的細膩運作及穩定度。
如果他出生在今日的韓國，或許就是傑出的電競選手，
不過在他的年代設定裡，沒有這個職業。
如果他年紀再大些，他學業成績未必會改善，
但他可以成為一個傑出的木工、精密機械研磨師或是軍隊的狙擊手。
他的言行舉止雖然常常在拿到法寶的時候得意忘形，
但他的智能除了學業成績差之外（特別是數學），
並沒有顯著低於平均值的現象。他是五育並重下的犧牲者。
他在傳統的學校教育中，沒有任何發揮的餘地，
這造成他看起來像個廢柴。但他擁有非常良好的情緒能力，
幾乎不會因此而憂鬱、害怕上學，並且在要拯救宇宙的時候，
擁有毫不遲疑的「關鍵進球」能力。
一般人如果有哆啦A夢這種夥伴，一定會搞到天下大亂，
但大雄頂多把道具搞壞，造成周遭的小小風波，
大雄心中內建了「比例原則」，他對霸凌者的反擊永遠有個限度。
如果大雄心存怨恨，胖虎跟小夫幾條命都不夠死。
他軟弱但是善於原諒，綜合整體的實力與心智力來說，
他是個被誤解被錯放的英雄。
不管是胖虎、小夫、大雄，他們的童年都有很大的不滿，
他們都渴望長大，也必須長大，然而，生命最大的玩笑，就是你想要的東西，
往往不會即時降臨，小學六年，在作品日復一日中，似乎永無止盡。
這多麼像是我們成長的經驗，那個矮小的課桌椅，
那些鈴聲，那些束縛與囚禁，
此刻想來好像是很久以前、眨眼即逝的事，
但發生的當下，當著不愉快的小學生的時候，卻好像永遠長不大。
哆啦A夢，大雄是他的生存意義
哆啦A夢最大的悲劇，就是他的生存意義，是幫助大雄（偶爾吃個銅鑼燒），
然而，大雄一旦不需要他幫助，他就可以回去２２世紀。
所以他陷入一個兩難：要嘛大雄永遠不會成熟，要嘛成熟的大雄不需要他。
作為一個教育者，哆啦A夢的命運註定悲慘。
所以，哆啦A夢更像是忠心的寵物－－如同他圓潤可愛的外型－－他們永遠不會失去耐心
，一次又一次帶著笑容的等待主人跟他們一起遊玩。
哆啦A夢是作品主要人物中，自我實現的需求最低的（只要大雄開心就好了）。
所以他非常療癒，經常是愉快的，這樣的夥伴，不會給小學生的生活帶來任何負擔。
他是其他人漆黑童年中的一盞燈。
靜香，冒險敘事證明並非傳統女性
靜香是服膺父權社會規範的女孩，
她善良有禮，學業優良，不妒忌，不招搖，天生具有照顧弱者的母性。
她在一般的短篇中出場機會很少，多半只是洗個澡，
搭幾句腔（勸胖虎不要欺負大雄），但她每個暑假都會參與大長篇的冒險，
證明她並非傳統定義下的文靜女孩，
她的愛心常常是大長篇事件解決的關鍵，
例如海底鬼岩城（非常壯烈而又淒美的故事）、
例如鐵人王國（帶有強烈科幻感，純淨的文明悲歌）……
我相信每一個成人拋開「這是給小孩子看的作品」的成見，
回去看這些大長篇的原著漫畫，
他們會發現：
小孩子的世界遠比成人想像的複雜，
而成人對世界的解讀能力，往往又比自認為的貧乏。
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感想:
我記的大雄初始設定是 天才 而且是跳級生
多拉A夢這部作品最能表達它內函 就是電影版
會將裏面的人物形象(上述)發揮到極限

恩....

狙擊手...應該不可能，大雄除了膽小怕死，體能跟耐性也很

藍色窗簾啊 失去競技場的神鬼戰士也不代表會欺凌弱小的說

糟糕，實在不是那塊料

大雄有一堆現實中派不上用場的技能啊 跟大川學長一樣

大雄就算不適合當狙擊手也有代表日本參加奧運射擊比賽的潛力啊

大雄可以學The End拿麻醉槍阿....

雖然覺得政府對動畫的態度很蠢，可是我覺得這樣過度解釋也沒好到哪去@@

跳級生是用道具變回小時候再回到過去裝小孩吧?還請來專家鑑定: 有小學二年級的程度

其實大雄的三個技能在戰場上都很有用

小夫的成績很妙，從0分到100分都有，表現極不穩定

射擊不用說 跟宇宙懸賞第一的用槍高手單挑還能贏

我真的覺得大人的腦袋只有齷齪 他們才會看什麼都不順眼

迅速睡覺 戰場上睡不著第二天精神不濟被幹掉的傢伙很多玩花繩 可排解無聊 大雄可以在沒有跟任何人交談的情況下自行生活四十年而沒有發瘋

現在有學齡幼童的家長大部分都看"小叮噹"長大的真的要說的話怎麼會去反 因為少數的白痴怪物家長去指責大部分的家長其實也是很偏頗的行為

大雄就算不適合當狙擊手也有代表日本參加奧運射擊比賽XD

以前有人分析過大雄去練撞球搞不好電翻一群人

很好奇反對家長的家庭背景那個年代漫畫選擇少，只要有看漫畫就一定看過小叮噹那反對者是真的完全跟漫畫絕緣...?

應該說，批鬥什麼無所謂，重點是要能讓自己出名，藉此拉抬知名度準備跳政治

我覺得技安跟重金搖滾雙面人一樣 根本唱錯曲風了

這件事遲早會變成笑話的

技安是五音不全...那大概只能去唸歌了

參考卜學亮跟柳瀚雅的專輯啊....

應該有五音不全卻成功的歌手....吧

搞怪歌手 像是以前曾經紅過的走音王子 基本上只是一時的紅而且很明顯技安的夢想並不是光紅就好

那個世界只能三個人去，大雄抱歉啦，你不能來

所以靜香的爸爸到底有幾個

很厲害 給推@@

那個Berserker的Master叫什麼雁夜的？綺禮，你對他的報告真是非常詳細啊。