※ 引述《lio220rap (晴烈)》之銘言：
為什麼一定要強調"都在學校念書"呢
為什麼就不能夠翹課出去鬼混呢
鄭又菁《兄弟》用粗野生冷的筆調 畫一個中低貧戶隔代教養中學生-楊嘯豪
不知道高中要念來幹嘛 鬼混 打架 淪落進入黑社會 記得當過三七仔
同時又受盡鄰里與一般人的冷眼(臉上有條長疤痕)
除了說筆調真的不是那麼順眼之外
這個故事不就是個很真實又很沉重的社會問題嗎?
再看遠點 《YoungGun》 主角袁建平除了不知哪來的力道之外 就是個富二代
但也不是個事事如意的富二代 故事中的中仁高中裡 還是有些問題
不良少年 吸毒 飆車 鬥毆 打棒球 女生打小報告 鬧歧視 互嗆 中輟生打工
這不也是個很寫實的校園寫照嗎?
以上兩套我只瞄過幾回 也記得有這麼多劇情
其他一些90年代後期開始連載的台漫 講校園生活+打架鬧事的也不在少數
或是板上Chenglap推崇漢堂的遊戲《疾風少年隊》 也是個很王道的校園題材
這些都沒有很強調乖乖念書啊
: 其實這整串看下來，我一直覺得，正因為現實這麼慘淡、所以才需要幻想啊
: 學校每周都有一定時數的異能訓練，美術體育等等課程常被挪用
: 台灣家長為了增強孩子的競爭力，送學生進補習班、密集訓練、長時間訓練
: 整天冥想、做枯燥反覆的訓練，只為了進入有名的異能學院。
: 鍛鍊異能很辛苦、未必會有璀璨的將來，也許你的異能將來毫無用處
: 但是社會大眾認為人人都要有異能才可以強化國力，異能是不可取代的價值(才怪)
: 富二代有資源可以快速升等、請異能高手做事，找優良基因生下異能強大的下一代
: 新聞媒體放送年輕人拿異能為非作歹
: 政府官員開放外籍異能傭兵、以減輕升學壓力為由惡搞升學制度，亂改異能訓練法
: 企業財團放話大學生異能素質低落，開出的職缺卻根本不需要大學生程度的異能
如果一定要講乖乖上學外加異能跟學級/社團/男女鬥爭
這種日漫到現在還搞不爛的老套路
可以看一下一本很老的台漫 《G.D.Boy 神魔人間》
大然時代的遺珠 以上這一段的點子 幾乎都出現了
主角夏史仁 左手寄生惡魔 右手寄生正神 神魔之力只能各用10分鐘
但是最厲害的武器居然是股間昂藏 得自於乃父真傳的"帝王氣功"砲
學校裡有科學社 除了搞些詭異的高效能補習 其實把學生洗腦成考試機器之外
居然有偽科學小飛俠跟偽EVA參號機(記得電纜是接在菊花上的)
武鬥社不純是打架 還要收集"五鞭真經"來鞏固體質
什麼龍鞭酒 鹿鞭茶 蛇鞭水 牛鞭油 虎鞭忘了是什麼 大概是湯
也有個魔法社 不過記得裡面都是搞笑角色居多
校園豔遇也不少 記得有一回是撞進女廁結果看到女生內褲已經脫一半蹲好XD
可惜斷尾沒出完
我痛心的覺得 好可惜 好可惜 這麼王道的漫畫設定 的說…
: 然後，主角/女主角
: Ａ：無能力者，鑽研知識用非異能的手段擊敗異能者
: Ｂ：外掛，擁有超強異能、屌壓眾生，以體制內的方法屌打雜魚、登上頂峰
: Ｃ：普通人，異能一般、努力卻沒有特別強，創造新的價值觀和訓練方法，
: 　　和伙伴一起擠身上流、改造社會
: Ｄ：普通人隱藏外掛，經由某契機看見希望，憑藉努力登峰造極。
: 其實還有很多可能，但我目前實在懶得想。
: 追求強大就是追求更完美的自己、更幸福的人生，這部分異能與課業毫無差別
事實上不論漫畫 小說 動畫或影劇
幾乎沒有什麼是在強調"念書考試會很快樂"的
都是用"考試""學科成績"的名目在包裝"異能" "比賽" "打架"
為什麼學生會有異能? 因為作者以為讀者希望也有異能
為什麼學生整天在比賽? 因為作者實際上是想畫比賽但是不想講到職業球壇
為什麼學生整天打架? 因為作者以為讀者看了學生打架會很爽 結果弱者恆弱~
個人比較有印象的一個把"考試"用比較具體的"戰鬥"包裝起來的遊戲
好像是竹本泉的
→ MikageSayo: 那款作品應該是「ぱらPARAパラダイス」（聖天使學園） 05/06 00:04
裡面的考試就是RPG的戰鬥 題目都是單一敵人 可以用攻擊道具"小抄"來投擲
一個更接近的概念是《江南才子唐伯虎》
要分別練文 武兩個屬性 戰鬥也是獨立只考一邊屬性的招式技能
記得是這樣
: 我們尋找幸福的方法不一定是社會大眾告訴你該怎麼做的
: 只要思考怎麼樣獲得幸福，照上面的函數轉換一下就能寫一本書了。
: 當然，這是極端貼近現實的寫法、保留一點讓人解讀的空間比較好
要極端寫實的話 請看看我頂上那兩部

我還真沒翹課過 (遠目)

書名: 八嘎冏的日常

大學猛翹 大學前很乖(遠目)

那款作品應該是「ぱらPARAパラダイス」（聖天使學園）

謝謝指正

我推吳思賢的《天生太保》

你把你以前班上的事情畫一點出來，就有了。

推這篇

央槓明明很有潛力…可惜…