公司網路掛點 用手機偷閒來回個文 分享管樂經驗 =w=
然後從我的文章認得出我的請不要當眾認親 不管你說什麼我都不會承認的
這樣我才可以隨便發心得 XDD
個人管樂歷是從高中到大學共七年, 從Tuba入門到後來轉低音長號
曾經擔任過學生指揮, 但其實戰力比節拍器還要弱一點 (節拍器拍子還比較穩定 XD)
個人覺得在台灣如果聽到來自不同年齡層的管樂團演奏
水準來說 小學/中學 比高中/大學 來得強的機會比較大 XD
主因是前者比較容易是科班的, 後者就要看是聽到哪種團(科班/容易撿到科班生的好學校/一般社團)
體感一般高中社團的音樂素人更多(不只是管樂素人 是音樂素人)
很多高中生就想摸摸看自己以前沒見識過的事物
就像是動畫中的葉月, 或是換樂器的秀一
新手團的演出水準其實多半很糟
大概會比動畫第一集那迎接新生的演出還要差非常多
(人家是音樂大學裝嫩, 跟完全沒基本功的真正嫩強的太多)
這些新手非常需要密集的指導的跟專業的老師
所以指導老師的存在就非常的重要
一般來說當然有請個人老師最好 但是我看到過的新手基本上都沒有在找老師上課的
沒個人老師的話能依靠的就是分部老師 分部老師大都熟悉你的樂器
在幫忙帶分部練習的時候也能給你樂器演奏上的詳細指導及正確的觀念
這對於新手來說是大大的幫助
有沒有固定在請分部老師也就大大地影響到社團的體質
我高中那時候沒有在請分部老師, 大學就有(大家一起分擔請老師的費用)
所以大學的團就明顯的強非常多
沒有在請老師的團, 新手變成是學長姐在帶
然後學長姐也是這樣嫩過來的, 指導力可想而知
對於這樣的團我只好引iWRZ的心得:
※ 引述《iWRZ ()》之銘言：
: 所以心得是
: 如果是為了追求藝術
: 不建議參加社團
: 藝術之路永遠是孤獨的
: 如果只是把妹聯誼
: 建議參加社團
真的聯誼性質比較多 留個有參加過樂團的經驗這樣 XD
但其實也不會說不開心, 只是水準差一點, 享受合奏的感覺還是會有的
至於上面沒提到的指揮老師
則是提供了樂團音樂性的指導
他可以告訴你他想要什麼樣的演奏跟音色
但是根據他個人的專業 他不一定有辦法指導你怎麼樣去達成
如果你剛好遇到一位指揮老師跟你是同樂器的
馬的你賺翻了! (秀一我就是在ˇˋ說你 XD)
這邊來回應一下有關oboe妹問題
※ 引述《chiu0938 (啾-心情陰陰的)》之銘言：
: 可是有日本的書迷這樣講的
: 鬼畜眼鏡都有能力點評小號兩者的優劣差別
: 那他為什麼不早點去點出Oboe妹的問題
: 有沒有能力調教Oboe是一回事 至少得早點請Oboe妹本人來談一談
如果根據樂器的原理把樂器專業大致分成幾區:
長笛短笛
單簧管 薩克斯風
雙簧管 低音管
另外的各種銅管樂器
老師要跨過個區域來指導會比較困難
雙簧管/低音管的光那個簧片怎麼處理
非專業的老師根本沒辦法教
新手同時相較於別的樂器更仰賴老師的指導
請老師的費用/耗材的費用很高/樂器的費用更是超高
加上一個團才少少幾隻來分擔
沒有特別為他們砸下大量的錢與心力很難養起來(像是科班)
去問看看小時後送去學樂器有多少人是學雙簧樂器的就會知道比例之低
音樂人 很多都是用錢砸出來的(遮臉)
我高中的時候團上是沒有低音管的,
後來是請到出身低音管的指揮老師加上湊錢買到樂器才開始有低音管可以用
我大學的團也沒有人能吹低音管
都是去找友校科班的人來支援演出
非科班的團能撿到雙簧樂器的團員根本爽翻 XD
滝老師有沒有看出oboe妹的問題我沒看原作不知道
但是基本上演出只要夠穩定的話指揮老師一般不需要特別照顧
個人心情什麼的 其實多半由朋友/同聲部的來照顧
要求指揮老師掌握到這樣有點誇張就是了
你只要指揮過就知道指揮老師要在意的東西已經跟山一樣高了 XD
非得要指導的話 其實不如請老師在音大主修同樂器的朋友來幫忙 XD
動畫表現跟台灣這邊比較不一樣的地方是
台灣多半會請校外的專業指揮老師, 而滝老師是在該學校任職的老師
這對於滝老師關心學生來說是利多 要到知道每個團員心裡想就難了
最簡單的方法可能是請班導在三方會談or其他機會中關心一下 -w-
就像美知惠老師做過的一樣
然後我還是要強調 在學校內就有專業的老師可以請教 秀一你賺翻了 =w=
關於社團的氣氛
我大學管樂社團的經驗是看成員比例
我們那時候有不少重視音樂性的學長姐
新手的比例很低(可能大學生能做跟想做的事情太多 想新學樂器的人少吧...)
再加上很好的指揮老師(我也去找過他上個人課)
就算是比較休閒派的也被影響練得很勤
整個團根本戰力十足 -w-
後來學長姐畢業後人變少+換指揮老師
結果就完全像是另一個團一樣...就不用提了
※ 引述《iWRZ ()》之銘言：
: 有絃樂社有管樂社
: 我就在想怎麼不搞個 Orchestra
: 管絃樂團比較有意思
: 可以表演的曲子更多
: 配上鋼琴社還能搞個鋼琴協奏曲也不錯
這一段剛好跟我的經驗一模一樣 XD
我們校的管樂社跟弦樂社就有合作在演出管弦樂(其實還有加上旁邊友校的社團)
對於喜歡古典的團員是很開心的
我們那時候重視音樂性的學長姐感覺都很喜歡古典的曲子所以就會去管絃
(管樂團自己的演出他們也會想選改編的管弦曲
可是那種曲子木管都會被當成小提琴操到發瘋 所以沒很常選XD)
因為配合的樂器跟演出的曲子很不同, 所以經驗跟純管樂團不太一樣
個人覺得管樂器在管弦樂團的感覺
像是在弦樂這朵大花上燙上管樂音色的金邊 感覺很有趣
有一年有鋼琴社的厲害同學出來配合演出鋼琴協奏曲
那次的音樂會辦的真的很棒. 這種曲子在純管樂團就很難碰到了.
就低音銅管來說, 其實演出管弦樂曲常常有點無聊.
曲子很棒很好聽是真的, 但譜面上常常都是休止符
一休就是幾十個小節, 然後出來吹個幾聲後繼續休.
其實真的可以躲在Tuba後面睡覺 =w=
最後是Tuba跟低音大提琴合作起來真的很開心 有種音色互補的感覺
難怪葉月跟綠輝的感情那麼好 XD (誤)

唉 我也想演奏鋼琴協奏曲呀......

推!!!

以前弦樂社 人數跟管樂社比起來根本就...是有在校慶活動一起演出過管弦樂 不過你一定沒看過一堆管樂包圍著弦樂的樂團巴XD (是說管樂社還只派部分人參加而已) 再加上合唱團的人聲　也算是美好的回憶~

推 很寫實的經驗談

好豐富的經驗...是說原PO現在還有在玩樂器嗎

長號耶 (流口水~

鋼協喔 太難的學生樂團的弦樂跟木管稱不起來 數量也是問題比較可能是莫札特的作品 演過一次No.21 再上去的編制都太辛苦 有一年發瘋挑了蕭士塔高維契的第二號鋼協 最後一樂章怎麼拉完的我也不知道XD(指非科班的學生樂團)