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昨天才知道聲之形要動畫化(劇場版)的消息
看了PV瞬間就被入野的聲音萌殺決定再看一遍漫畫
第二次看有滿多不同於第一次只是為了趕快知道結局的倉促感
有更多感觸浮上心頭
由於自己也從事過教育相關工作
漫畫中對於霸凌的描述和嚴重性表露無遺
以及作者在採訪時描述如果一名老師
無法解決問題將會對該名老師不再抱有期待
加上同學間觀察老師的反應
發現老師顯露出一種「其實欺負她老師也不會怎樣」的訊息
更會加深事情的嚴重性
直到欺負程度升級將西宮硝子的助聽器多次弄丟、弄壞
漫畫中沒有描述到有沒有真的報警、有沒有牽扯法律判賠的問題
主要欺負西宮的石田就已經成為眾矢之的了
被破壞、弄丟的助聽器零零總總加起來
總價值日幣170萬,以今天的匯率快速換算一下
相當於台幣快54萬
靠,如果是自己的小孩因為好玩讓我要賠人家快54萬
還不把他的頭擰斷!
作者對於當時班級人物的人際關係描述
也相當不同於「大家要好好相處哦!」、「大家都是同學不可以這樣子」
的樂天想法,更傾向現實中較常有的
「我就是無法和這個人好好相處,之後也沒打算跟他當好朋友」
雖然也有人說石田的三人小組中的二人
在當時將石田從河裡拉上來、負責電影配樂的重要橋段
輕描淡寫的帶過了覺得很可惜
不過在我看來,跟人際關係的模式還是有關
我不打算跟這個人友好,但不代表我看到人快死了會見死不救
這比較傾向看到陌生人溺水還是會伸出援手的模式
所以我覺得沒畫出來也好,因為人家真的沒打算跟你做朋友
西宮妹真的好帥氣,剪頭髮那幕很有骨氣!
想想自己的手足如果是身心障礙人士
你除了要面對父母可能對你付出的關注不夠多
你也得多費心去照顧該名手足
更不用說外人給予的眼光
至於那兩名必取不予置評
從頭賭爛到尾、一肚子火
反而是佐原在同學眼中就算是逃了,至少也還是以其他形式面對
(努力改變自己、學手語)
石田和西宮的戀愛線雖然安排了一點點告白橋段
但如果兩個人最後變成情侶,西宮才是真的斯德哥爾摩症患者
我寧願他們當一輩子的好朋友
石田真的會幸福,還是帶著一輩子補償心理的罪惡感?
我也沒發現到西宮究竟喜歡石田什麼
西宮媽被迫離婚真的好心酸
是哪一方造成小孩聽力受損真的很重要嗎?
西宮就不是西宮爸的小孩嗎?
簡直和棄養沒兩樣啊!
幸好還有外婆在,不過外婆也領便當了...