搭了好久的車才回到家，來回覆一下
※ 引述《a12345x (一隻小浣熊)》之銘言：
: 音樂類型的主題都強調帶入情感
: 剛看完低音號04不大懂說
: 老師跟學生說帶入情感
: 這樣學生真的就能理解嗎
: 琴之森也是
: 好像情感>照著彈
: 話說回來『帶入情感』這句話
: 在演奏中實質呈現是要怎麼做？
小魯現在是高中管樂社社員，吹銅管大概只有四年，雖然不敢說吹得很好，不過至少比上
低音號第一集的暴坊將軍還好。
在講情感之前，至少要先把最基本的照著樂譜吹吹好，前面有人回文那些了解整個樂譜那
些對學生太困難了，畢竟大部分學生只上過基本樂理，而且也沒那些時間去了解，所以我
認為照著樂譜吹，沒差錯音色可以就還行了，然後就是被老師釘到好為止
接下來是樂譜上的記號，mp?f?p?磅礡?還有一堆有的沒的，這些是在你帶入情感前要吹好
的，沒吹好也別想談帶入情感了
接下來合奏時，若上述的都沒問題，各聲部都有合好，沒有北七在那邊雷，老師大概就會
開始說，這裡要用什麼感覺下去吹，這邊要表達是很悲傷的事情，要吹出那種悲傷的感覺
what?悲傷的感覺是要怎麼吹?
首先先想像那種悲傷的情境，你上高中後第一件事就是衝去社辦說我要入社，滿心期待的
想繼續吹長號，結果學長姊跟你說沒樂器了的那種感覺，嗚嗚....
這時悲傷的感覺來了!
接下來調整你的嘴唇、你的氣息，腹部的感覺，直到你覺得 幹!這感覺真的超悲傷Q_Q時
你就大概成功了。
當然想像情境最好是想像曲子想表達的故事是最好，不過有時連曲名都是第一次聽到，不
一定知道故事，這時就是靠老師唬爛出來了...
這是我自己的做法啦，以前學鋼琴時也是帶著和曲子相似的感情去彈，你自己會覺得很舒
服，聽的人也會覺得很舒服，那種感覺真的是絕頂升天，阿斯。

原po是長號人嗎？（準備握手）QQ

推推，個人國中接觸法國號3年後就沒在精進，想起以前的回憶了，青澀時光

小號都是悠風的後宮

我超愛長號 然後玩了兩個月還是去拉bass惹...

上大學超想換成銅管結果因為是新創社團要自備樂器只能繼續吹單簧管了哭哭

想當初吹黑管 還想說沒聲音是不是壞掉

國小+國中長笛七年，老是被要求活潑點，沒辦法嘛樂器特性；但自己就不是個活潑的人orz