想不到這部是跟校園迷糊大王同一個作者的創作
本作有很多亮點，除了在許多史實的考究
表現日本戰爭時期的民風
引進讓我很有啟發的"量子意識"概念
同時對於女性的情感、戰爭的遺民、
21世紀人對於戰爭的反思與衝擊的感受這些人物的情感很難用生活去體會
但作者嘗試將他表現出來，幾乎算是文學作品了
為了得到結局的解釋我看了第二次
小林盡塑造的"男子漢"又讓我敬佩了一次
魯莽、有勇氣、獨斷、握有信念、為了身邊的人而戰
比起播磨它少了溫柔但更握有知識
我以為有了有了力量與知識，更加能保護自己心愛的女人
但可惜仍然是.......
作為相通的必要-牽手
他們倆一次次的面臨險境、歸來
為了信念與愛
奮不顧身的背影真的令我動容
http://imgur.com/zcZY0gB
不僅僅是阿一的能力
他的個性與勇氣真的讓小嵐有了依靠
小嵐的願望由阿一來支持
牽手這個設定真是兩人間最棒的展現
http://imgur.com/fvK1BZb
結局的倒數第一二話真的是大謎團
我嘗試重讀了一次並把相通相關的種種設定紀錄下來
還是沒有好的解釋
未來的阿一如何找到小嵐的靈魂?
而小嵐未來究竟有沒有存活與阿一相遇?
假如小嵐的靈魂死在二戰
將來的阿一應該也沒有機會在夏日在見到小嵐的靈魂
沒有靈魂作為相通的依據就沒辦法做穿越
我認為可以鑽的漏洞是"靈魂會在同世代死亡"是沒有依據的
因為沒有提到其他靈魂死亡的經驗
可能只是小嵐受傷後感受到存在消弱所做的推測
實際上只是當時靈魂會消散
但會在下一個夏天回復，這樣未來的阿一就有機會拯救小嵐
這部除了人物塑造的情感還有對大時代的反思
看了這麼多戰間期的慘狀
六十年後日本竟然能再次迎來繁榮真是不可思議的創造力
政治家操控思想、思想家利用思想對我來說是不同的事
豬田真的是個偉大的女性
http://imgur.com/5IAUkLX
戰存的遺族如何有活下去的勇氣
戰後的孩子如何改變日本
在三隻眼、聖堂教父都向相似的投射
這些思想讓日本再次成為領導亞洲動力
而非那些握有赤裸暴力、只圖求自己利益的的掌權者
同樣的台灣也是
雖然沒有繼承戰敗國的恥辱
但也受到戰爭的摧殘、經過國民黨的戒嚴
歷史被作為舊時代的武器
我們同樣在歷經六十年迎來的和平
能否能感受到先人們和著泥與糙糠的血脈呢?

沒看 純推

台灣當年在1945年是自認為是戰勝國的子民.

其實台灣漢人1945年戰後是很高興的不然不會主動歡迎戰勝國的"國軍"所以就心態來說是以"戰勝國"自居只是後面文化和現實的差距太大才會變成那樣.....這部動畫和原作都不錯，很值得看。

只記得男主角最後突然跑去騎腳踏車

算是從日本知識份子的角度去描述二戰日本，不過，這也是它對大時代描寫無法很全面的弱點所在。

真的非常喜歡這部，難得的好作品。覺得SR的小林盡在這部才真正的證明自己