https://www.youtube.com/watch?time_continue=306&v=g1VEjqhsbA4
連假留守宿舍心血來潮進戲院看看,不認為有當初聽到的評價嚴重(沒看過漫畫才推)
作為電影刪減是必要的,與漫畫不同的點版上已經有整理就不提
身為進戲院前沒複習漫畫的半初見者來說,除了女主跳樓的契機有點突兀外沒大大問題
輸給你的名字的地方除了霸凌題材不太親民外就是沒有很殺的主題曲吧
京阿尼又搞無臉姊姊w 日本大排?河水?真乾淨,要是台灣最早跳下去那次就END了
會動的手語與專業的聲優對於表現力真的有幫助
主要想談的是討論過程常見到誰婊誰聖母誰該死的問題
身為國小排擠過精障同學+國中因為嘴賤被惡作劇一段時間的人
無法理解為何一直有"被害者原諒甚至愛上加害者太聖母太假"的意見,西宮作為被害者有一個很大的前提是"自責",這與許多遭到莫名霸凌的現身說法有很大差異,這點我多少有點感受,鉛筆盒消失了/座位被倒奶茶/原子筆心被折斷水時除了憤慨總會反省過去酸同學是不是太過頭了
當然也有差異的地方,個人在班上算地位不差所以對方人數不多,正值備考期我也就養成放學把座位收到剩桌椅的習慣,事後看對方小圈圈內鬨用老招互搞(受害者不是我所以也不躲我)也很有趣就是了
再來是植野川井誰婊的問題
在我看來兩人都是大眾常見的自我中心,只是大家的黑長直以都是they的錯表現,比較社會化的眼鏡則是一旁看好戲鼓吹的路人地位,真正會被攻擊的是她出事裝好人的保身手段(佐原就是她的反面,逆主流釋出善意一起遭殃)
作為與植野類似個性,我會選擇與愛恨分明黑長直親近並遠離眼鏡
至於暴力,個人認為對身障者動手才最可惡,聽障的肢體能力與常人無異,只能算一般(?)霸凌
最精明的島田戲份被砍太多,不然他應該會更黑
全劇看下來罪魁禍首是老師,說實話小學那種年紀會玩出啥都不意外,是老師的放任讓事態擴大的
師長及時介入教育至少能改善因互相不了解造成的衝突(雖然我也是事過多年才能理解當年精障同學的問題)
植野點出的問題我認為才是最值得思考的,"為何配合少數特殊個體麻煩到大眾"?
我知道疑問馬上就會有各種自私啊人權啊衝出來照臉打
但社會不就是這樣嗎?為了多數人的利益限制了個體的獨特,今天因為身障精障很顯著會被提出來給予"機會平等優待"
那長的醜的人不是也喪失了很多機會?
不擅長與他人交流的人不是也得想辦法在社會上掙扎下去?
我是站在西宮媽將女兒送進普通班也要付一部份責任的這邊,與其硬要裝正常讓兩方都受傷,不如承認差異善用為此準備的資源
要是遇到"為了讓一位同學更加方便"就占用全班時間的類似政策,是我也會白眼(不過我會學,因為多會一種語言感覺很炫)
如同植野被京阿尼美化而獲得人氣一樣,要是西宮今天是路人臉不知道還有沒有這麼多支持的聲音?
喔對了,感謝坐在我旁邊穿SAO外套還拿黑劍傘的年輕人施捨少前的安麗美特序號
from預告
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