Re: [閒聊] 我嘗試去了解薛丁格的貓

作者: GOBS (GodOfBullShit)   2017-08-25 10:24:29
※ 引述《bear26 (熊二六)》之銘言:
: 嗯
: 中二動漫一定會提到的理論
: 平行宇宙論者最愛用的論調
: ......
: 但是我看了理論
: 看了實驗解說
: 看了白癡會懂的說法
: .....我還是不懂什麼叫做又死又活的疊加態
: 貓就說一半機率活 一半機率死嘛
: 幹你這樣要用薛丁格唬人
: 那麼彩券也可以啊
: 你大可以說
: 彩券就說 分會中不中兩種狀態啊
: 你要買了才知道中不中
: 貓可能死貓可能活
: 那貓到底死還是貓到底活
: 這是個賭博吧
: 用結果論
: 貓只會死或活
: 用過程論
: 貓還是只有死或活啊
: 那種狀態不叫做同時死同時活著吧
: 這種說法根本錯誤啊
: 這種狀態叫做
: 可能死的 可能活著
: 過程上是可能死貓 可能活貓
: 結果上也是可能死貓可能活貓
: 沒買彩券
: 你會說你是處於中了和沒中的兩種疊加狀態嗎
: 然後自爽你中了嗎?
: 不會啊
: 因為你沒買
: 沒開箱子死貓還是活貓 和現實就沒有關係
: 那麼當你開了箱子
: 出現的結果
: 那叫做必然論
: 這個必然論往上推 就是會有個開箱子的你和不開箱子的你
: 那不開箱子的你 自然不知道死貓活貓
: 然後認為那是疊加態 不是那是不開箱子的你的結果論
: 開了箱子的你 看到了死貓或著活貓
: 那也就是開了箱子的你得到的結果論啊
: 這東西到底在公三小
: 我他媽到底在公三小
: 有人知道嗎
這樣太複雜了 我們換個簡單的比喻
智障女神阿克亞到底有沒有穿胖次
在你撩起她裙子前沒人知道 不論實際上她到
底穿了沒對觀眾來說兩種可能性都存在
但是一旦揭露答案其中一種可能性便會崩塌
變成固定的答案
於是作畫監督給出了這樣的回應 上頭說不能
露出胖次 所以我們乾脆不畫了
有沒有比較懂了
好啦 最後附上高中時化學老師給的解答
他對我說:GOBS 你知道嗎 你充滿在宇宙的任
何角落 只是現在在座位上的機率最大罷了
而我正巧遇見你 於是你存在於此
作者: Diaw01 (Diaw)   2017-08-25 10:27:00
你化學老師要右肩你嗎
作者: coffeedemon (coffeedemon)   2017-08-25 10:27:00
老師說因為他一直在觀察你 所以你存在在你的位子上
作者: Leaflock (民雄鳳梨田切讓)   2017-08-25 10:29:00
後來有跟老鼠課後輔導嗎*老師
作者: ASUSboy   2017-08-25 10:30:00
波函數阿阿阿阿
作者: kevin1996 (sleepykevin)   2017-08-25 10:32:00
好像在告白
作者: fate201 (Licht)   2017-08-25 10:38:00
還有其他名言嗎(敲碗
作者: wingkauzy (威爾費瑞)   2017-08-25 10:44:00
想起高中的地科老師 石頭在上游是大而尖 下游是小澤圓
作者: mimei50510 (KSTA)   2017-08-25 11:01:00
化學老師講得話也太浪漫了ㄅ!!!!!!
作者: Fantasyweed (草壁英彥)   2017-08-25 11:08:00
化學老師!!!!!!!!!
作者: wind1729 (開心兔)   2017-08-25 11:11:00
老師也太中二了ㄅ
作者: lungyu (肺魚)   2017-08-25 11:20:00
老師是在告白嗎?XDDD
作者: sotsu2016 (狩橱)   2017-08-25 11:24:00
為什麼可以把理論的台詞說的這麼帥啊!
作者: rabbithouse (智乃的歐尼醬)   2017-08-25 12:24:00
這老師太惠了吧
作者: StrikeBee (JKユニット)   2017-08-25 12:41:00
我變成化學老師的小迷妹惹
作者: xjpjeass (人人)   2017-08-25 13:11:00
老師講的好玄哦
作者: a58524andy (a58524andy)   2017-08-25 13:35:00
求原PO跟老師後續
作者: ninght (路過的可憐蟲)   2017-08-25 14:12:00
量子物理學式浪漫XD
作者: jojia (jojia)   2017-08-25 15:37:00
好像告白快學起來

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