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人物介紹
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左一 月永求 一年級 低音大提琴 龍聖學園畢業。
左二 鈴木さつき 一年級 低音號 和葉月同是東中學畢業。
左三 鈴木美玲 一年級 低音號 與さつき小時候是同學。
左四 久石奏 一年級 上低音號 久美子的直屬。
無圖 小日向夢 一年級 小號 在新生裡是技術最好的。
無圖 劍崎梨梨花 一年級 雙簧管 霙的直屬，跟奏關係很好。
三、騙人的漸快
sunfes結束後正式進入備戰，分部練習時小綠介紹曲目，
課題曲[拉利瑪](虛構曲)有上低音SOLO的部分，自由曲[莉茲與青鳥](虛構曲)，
雙簧管有SOLO還有和長笛合奏。因為這首曲子知名度較低，小綠還有準備文庫本。
因為某些原因買了三本，就借給大家看了解故事。
上低音的部分有分上下部，夏紀問要怎麼分部，久美子覺得高音的部分不好吹，
夏紀可能吹不來，於是就選了上部，夏紀跟奏吹下部。
奏意有所指的說[中川學姐真是策士。]
晚上，久美子在家閱讀故事。
主角莉茲是位住在城外的少女，獨自在麵包店工作，常常會到家附近的湖畔散步。
帶著賣剩的麵包來餵小鳥，有隻青鳥常會飛到莉茲身邊。
有天突然的大雷雨讓莉茲嚇了一跳，雨停後來到湖邊時發現了一位昏倒的少女。
便將她帶回家照顧，之後兩人就一起生活，有一天少女說
[和妳在一起很快樂，但請不要探究我的身分，要是妳知道的話我就得離開了。]
莉茲表示沒問題，能一起快樂的生活就好。
但是有天莉茲在家裡發現羽毛，有著美麗的藍色光澤，就像湖邊的青鳥。
莉茲了解到[是我奪走了她美麗的翅膀，神阿我該如何是好!]
莉茲苦惱許久，某天在去工作的路上看見飛翔的鳥群，便下定決心跑回家。
回到家就看到一隻青鳥在椅子上休息。
莉茲拿出羽毛說[妳自由了，那雙翅膀應該在天空中飛翔。]
青鳥[和你在一起是無比的快樂，為什麼?]
莉茲[妳是被我關起來的鳥，不曉得哪天會飛走，不如我親手送你回歸自由，
這是我愛妳的方法。]
青鳥[如果這是妳的期望的話，我也無法拒絕，但請記得我，
在這幸福的日子裡，我是愛著妳的。]
說完便飛向空中，消失在一方，莉茲望著空中凝視許久。
久美子闔上書本[實在是搞不懂。]
放棄思考的久美子打開樂譜，看到雙簧管跟長笛的部分，
想到[這跟希美學姐還有霙學姊真像。]
練習前，久美子拿著印好的資料來找加部學姐，友惠趴在桌上睡覺，
久美子悄悄的靠近，發現一本筆記本便好奇拿來看，上面詳細的寫著一年級新手的
練習狀況，但一看到後面寫的人際關係的資料時便急忙闔上。
把本子放回桌上後就叫學姊起來，好奇的問筆記本的功用。
友惠說[我在新生的時候什麼都不會，還好有香織學姐跟優子的幫忙。
管樂這東西就是看實力，強的人說話就有份量。我希望有新生能有知識跟技術，
有了這些就能有足夠的自信來面對事情了。]
久美子擔心學姊都在帶新生沒時間練習，不過友惠岔開話說要練習了。
友惠打了個哈欠，但似乎嘴巴在痛就用手壓住左臉。
久美子[蛀牙嗎，要去看醫生喔。] 友惠[我會去的。]
分部練習時，葉月問美玲為什麼都在吹長音的基礎練習。
美玲[這是最有效率的練習，想像音的型態然後吹出不同的音色。
只練喜歡的部分是沒辦法處理所有的樂曲，基本功的累積才是關鍵。]
さつき說[美玲好厲害喔，來愛的抱抱。] 美玲臉紅的說[不要，這樣很丟臉。]
練習結束後，久美子在洗吹嘴時遇到求。
久美子[我有個私人的問題，不回答也不勉強，求喜歡小綠嗎?]
求[當然喜歡，學姊人這麼好。] 久美子[會想跟她交往嗎?]
求[不是這樣的，學姊就跟神一樣，我是配不上的，對我來說就像姐姐一樣。]
[這些話不要跟別人說喔。]
晚上久美子跟秀一在公園約會，說到今年選拔會變難，特別是小號人數變很多。
因為縣祭又要到了，秀一問[妳祭典要怎麼過，如果妳要跟高坂去的話，
我再找瀧川跟我去。] 久美子[這樣沒關係嗎，我會去問麗奈。]
早上，久美子和麗奈來到音樂室，一如往常霙已經開始練習了。
教室有希美和霙,優子和夏紀則是在鬥嘴，因為兩個人要考的大學都一樣。
久美子問希美要考哪間大學。 希美[我想考音樂大學，但是現在準備好像有點晚。]
霙[希美要考的話我也要考。] 希美[不要開玩笑了。]
教室裡安靜了下來，只有希美覺得霙是在開玩笑。
久美子只好岔開話題說祭典快到了。
晨練結束後，麗奈問久美子祭典是要跟秀一去嗎? 久美子[還沒決定。]
麗奈[那你們約會完在幫我買支蘋果糖吧，你再來我家。]
分部練習時，大家都各自練習不拿手的部分，目前低音號只有卓也、梨子和美玲初見譜
就可以吹得順，葉月和さつき還是在苦戰。夏紀在高音的部分吹的不好，下分部的旋律
成功率只有三成，奏則是太在意高音，反而連奏的部分都沒連在一起。
求在練習的時候問小綠[為什麼低音提琴會在管樂裡，聲音都被蓋掉，根本沒必要阿。]
小綠[低音提琴因為演奏的方式不同，所產生的音色也不同，可以讓合奏更豐富。]
[樂器沒有好壞，整個演奏就像是金字塔一樣，需要有最低層的支撐才能完美。]
求聽完回答就為自己的問題道歉。
練習結束後，久美子跟奏在樂器室收東西，梨梨花跑來串門子。
奏只有在跟梨梨花講話時才會以真面目示人。
梨梨花講到[可以和霙學姊好好說話了，學姊喜歡蘇打味的軟糖，真可愛。]
又好奇的問[中川學姐喜歡什麼?] 奏就說[你要是好奇就自己去問。]
梨梨花覺得學姐人很好，久美子也這麼覺得。奏[但是人格跟演奏能力沒有關係。]
正好麗奈來找人，久美子趁機落跑。
祭典當天下著小雨，秀一和久美子撐著傘從公寓出發，途中聊到以後出路要怎樣，
久美子是完全沒頭緒，秀一則是要考大學但不知道要考什麼科系。
兩人沿著攤販一路吃，大部分都進了久美子的胃裡。
約會結束時，久美子買了橘子的蘋果糖，兩人便在喜撰橋分開。
久美子在往宇治上神社的路上聽到了小號的聲音，似乎是從山上傳來的。
久美子登上了大吉山，麗奈果然在觀景台吹喇叭。
久美子[還好路上有聽到，不然就要到妳家了。]
麗奈[我本來只是開玩笑，沒想到你會來。] 久美子拿了蘋果糖給麗奈。
麗奈[久美子阿，會一直玩音樂嗎?] 久美子[那是什麼意思?]
麗奈[我想要成為專業的演奏家，因為這樣我才這麼努力。]
久美子[這我知道。]
麗奈[我想去國外，學更多東西，在更多人面前演奏，但是就得離開這地方。]
[實在是會感到不安。] 久美子[我也會害怕，究竟麗奈會進步到什麼程度。]
麗奈[那是我的台詞吧。] 久美子[我才是都沒進步，還在原地踏步。]
麗奈[比起一年前，已經進步很多了。] 久美子[那麼麗奈也是阿。]
麗奈[是嗎?] 久美子想到一年前的麗奈就像孤獨的一匹狼，但是卻選擇了久美子。
久美子[明明在那時候北宇治只有我叫你麗奈。]
麗奈摸了久美子的頭髮說[忌妒嗎?] 久美子[沒有。]
麗奈為了讓久美子開心，吹起了麗茲與青鳥雙簧管SOLO的部分。
祭典的隔天，全部員集合在音樂室，優子在宣讀之後的行程，
另外友惠有重要的事情發表。
友惠[我本人不再擔任演奏並退出選拔，之後會轉為經理繼續支持大家。]
會議結束後久美子找了友惠到頂樓的樓梯。
久美子[我們是夥伴對吧，那麼就不要隱瞞了。]
友惠[小黃前怎麼今天感覺好可怕，難道生氣了?]
久美子[你覺得我沒生氣嗎?] 友惠[抱歉。]
久美子[是從什麼時候開始的。] 友惠[咦?]
久美子[是從什麼時候開始不能吹樂器的。]
友惠了解到久美子已經知道真相了，沉默了一陣子才說[差不多是在五月的時候，
吹樂器時嘴巴會痛，去看醫生才知道是顎關節症，醫生也禁止我練習。]
[之後有去找瀧老師討論，老師是說讓我轉到打擊部，但我是練小號的，
這樣臨陣磨槍也上不了A部。]
[其實這事情沒有讓我太驚訝，可能我不是喜歡演奏樂器，而是喜歡管樂，
能和大家一起就好了。]
久美子[學姐真的沒有想要一起上A部嗎?] 友惠[就算你這麼說。]
久美子[要是學姊心意已決，我也不多說了。]
友惠[不愧是小黃前，一說就通，之後還請多指教。]
回到低音部，葉月因為友惠退出而沮喪，夏紀則說友惠還是跟大家同樣目標，
只是不同的身分，現在準備好選拔是最重要的。
在選拔前一天的練習時，奏找了久美子想要談事情，於是約練習完到家庭餐廳聊。
到了餐廳，奏就抱怨中川學姐居然問她下分部旋律要怎麼吹比較好，
久美子[夏紀學姐認為奏的技術比她好阿。]
奏[很奇怪阿，一般來說有自尊的話不會這樣問吧。]
久美子[對夏紀學姐來說這沒關係，奏在生什麼氣，討厭被別人問問題嗎?]
奏[也不是討厭這種事情。]
久美子看著奏，感覺到現在正是奏脆弱的時候，於是就追問。
[其實奏不討厭學姐，而是故意要讓自己被討厭吧?]
奏連忙否認。原本攻擊別人的弱點是明日香的專利，
她透徹的觀察與辛辣的話語，如今久美子似乎得到了真傳。
久美子[本來以為奏跟畢業的學姐很像，都很擅長觀察他人，但是相處久了，
就知道完全不像，奏果然還是太天真了，把自己裝成自私的樣子很酷嗎?]
奏雪白的臉瞬間染紅，嘴唇抖動的說[原來學姐會說這麼有攻擊性的話。]
久美子[我也不想這樣，但是奏太頑固了。]
[比學姐還厲害的學妹是個微妙的存在，別說你心裡沒有疙瘩。]
[你對學姊這麼有攻擊性，其實是不知道該如何面對學姐吧。]
奏[原來久美子學姊平常都在裝呆，其實是直搗核心的人。]
久美子[明天選拔不要想太多。] 奏[就跟平常一樣。]
久美子[雖然奏可能不會聽我的，但是我真心希望你們可以變朋友，夏紀學姐是好人。]
奏[這我知道。]
選拔的當天，上低音由夏紀先發，這次的測驗更為嚴格。
夏紀在課題曲順利吹完，但自由曲吹得有點凌亂。
接著換久美子的回合，指定的部分很順的吹完了，瀧老師還說久美子表現的冷靜。
之後其他部分也很順的吹完了。
輪到奏的回合，夏紀跟久美子在外面等著。夏紀專注的聽著樂聲，
本來該是跟往常一樣完美的演奏，卻突然的走音。
夏紀[那個笨蛋。] 說完便闖入教室，表示奏的身體不舒服，
夏紀以副部長擔保要求重新測驗。儘管奏不願意，瀧老師也同意再測驗一次。
夏紀拉著奏走出教室，久美子也跟了上去。
夏紀[妳為什麼要放水?] 奏[為什麼我要為中川學姊放水。]
夏紀[你認真吹一定比我好，但還故意放水，這是多失禮的事你明白吧。]
[妳要是再做一樣的是我就退出選拔。]
[我不開玩笑，還要靠學妹的讓，那我之前的努力在做什麼。]
奏[開什麼玩笑，為了我退出選拔。]
夏紀[那麼奏到底在想什麼，我想聽妳的真心話。]
奏[因為你是三年級了。][是副部長又有人望，大家都說是個努力的人，
要是落選了一定會有人怪罪在我身上，我不想被疏離也不想樹立敵人，
我只是為了保全自己才放水。]
久美子[奏太天真了，瀧老師是很嚴格的，就算你放水夏紀也不一定能進，
這只是在白白浪費機會罷了。][這裡是北宇治，大家都努力向上，
想和學姊一起演奏的想法一定會有，但沒有人認為你該落選，
平常練習都會聽到你的演奏，不會有人認為你是不努力的人。]
久美子牽起奏的手[奏已經很努力了。]
奏流下了眼淚，在久美子懷裡哭著。夏紀彈了奏的額頭，
[你沒有什麼話要對我說的嗎?] 奏[對不起。] 久美子[學姐真是好人。]
奏[我知道。]
考完期末考的當天，就是宣布名單的日子，89名部員全部集合在音樂室，
這次小號有個一年級，小日向夢。
上低音是三個人都有進，低音號有卓也、梨子和美玲，低音提琴有小綠和求。
距離京都大會還有一個月。
終章
新山老師找了霙到前程規劃室談事情。
新山老師覺得霙有潛力，希望她能上音樂大學，便給了音大的介紹冊子。
若霙有意願的話可以幫她介紹雙簧管的老師。但是霙吹雙簧管僅是為了希美，
音樂大學對她來說並不是這麼重要，不過霙還是跟新山老師道謝。
霙離開教室後剛好遇到希美，希美看到音大的冊子便問是從哪拿的。
霙說是新山老師給的，希美臉色一變，但又笑著說[我也想報這家。]
霙想像了一下和希美走在大學裡的景色，又說[希美要報的話，我也要報。]
閒話

我直接把白色那隻忽略掉 想說左四久美子的直屬怎麼還是久美子……

要講話就要爬山不累嗎XDDDDDDDD

推 每次看都覺得霙和希美這對好胃痛...是說秀一真是好人 還讓久美子選擇祭典要跟誰去

男友的餘裕啊 他們這對穩的很啊XDDD

莉茲與青鳥的故事，意味著~

還是用低音號稱呼比較習慣 大號比較像是對岸用法

以前樂隊也是用大號叫,其它還有巴力動,伸縮喇叭等也是

久美子把她的糟糕性格拿來電人真是如魚得水 一個明日香

推

奏這麼會算，加點毒舌就可以接班了

可是為什麼我覺得爬山還比跟秀一去祭典更像約會www

小說秀一蠻穩的...

霙太病了 怕

感謝翻譯

沒聽過大號的用法耶...

霙QQ

失言王放毒啦!!

大號不常用到嗎 因為我沒練音樂都是用大小號來記的

奏怎麼有點久美子的感覺 就像黃前一年級時一樣 怕吹太好擠掉學姊會被排擠還有 新山老師何時跑來北宇治的 她不是本來是到處巡迴的職業演奏者嗎？能用學校老師和學生的討論室的 只有該校老師吧

用低音號或兔把就好 大號...不太好聽