當霸凌的事情發生後,更讓人氣憤的是老師這種無能,不懂得怎麼處理問題,反而卻把過
錯怪在被害人身上。
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這種老師在現實生活中真的不少,本人高中、國中、國小都有看過這類的老師,不知
道是不是沒讀書還是沒品德,說難聽一點這種無能會讓社會越來越灰暗、冷漠。
只要在學校發生問題,不管是加害者或被害者,學生的家人幾乎都會抓過來談判......
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但更沒道理是,為何被害者的家人都該被教訓呢?因為學校是教育的聖壇?別說笑了= =
學校根本社會縮影,有些解決不了的問題,老師也不會解決,一旦不會解決的老師做不好
的決定,傷害會更大,反而讓霸凌這種東西越來越嚴重,幾乎早就比現實社會還要嚴重了
......
明里姐的煩惱就是被害者的家人,但動畫用很幽默的方式來表現
有爺爺當大山((應該是酷斯拉 哈哈
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有阿姨
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還有我!!!零真夠義氣
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人與人之間溫暖的關心方式,可以不必多說什麼,只要給予幾句深切的話語,陪在他人的
身邊,那就足夠了。
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被需要的感覺真的很溫暖,零就是被人需要,才有活著的存在感。
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後半段的峰谷篇章很有意思
人家說,人生就像一盤棋局。
這一次準決賽的對手是峰谷,個性與下棋風格一樣
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有意思的是很多時候人要快速果決還是放慢腳步?
峰谷與零的每一步棋都刻畫的傳神
(順道一提從前半段梅雨篇章到後半段峰谷下棋篇章,人物的心裡刻畫入微,真的很新房
!)
零的棋風微微冷靜、沉穩內斂,有時候會不經
意在乎別人的想法而動搖。
峰谷的棋風很明顯,雖然快速果決但不夠成熟。
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兩者之間彷彿象徵了社會的縮影,跟前半段霸凌的議題相輔相成。
也就是「世界越快,心則慢」,但是如果舉棋不定,便會留在原地。
很微妙的一種道理,卻用下棋來詮釋的維妙維肖。
快速果斷是好事,不過谷峰太過著急反而輸了比賽,放慢腳步與冷靜思考真的很重要,零
下棋的方式讓我們體會了一下。
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接下來是決賽,很好奇下一次對戰會不會是二海堂XD
也期望日向的人際關係柳暗花明!
附上感想戰 結束這回合XDD
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