※ 引述《Giornno (喬魯諾.喬巴納)》之銘言：
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: 有了殘豹這個前車之鑑 對接下來的蓋世五俠 師父決定修正牠的教導方式
: 牠不願再給予這五個徒弟夢想 只是一直告訴牠們還不夠 修練永無止盡
: 牠選擇收起對徒弟的愛護之情 所以蓋世武俠總是覺得師父冷漠 總是覺得自己及不上殘
豹
: 牠不願再手把手教導這些徒弟 一部分也是徒弟的天分使然 確保這些徒弟假如作亂 自
己?
: ..............
: ...想想還挺可憐的 一個孤單的老人 五個渴望得到認同的徒弟
: 而主角阿波的到來 則重新給了師父這個老人教導徒弟的樂趣
其實沒到那麼冷漠，只是他很怕教出下一個殘豹，所以他的訓練方式修正成壓抑學生的本
性，忽視學生的與生俱來的特質，變成樣板化的指導
https://youtu.be/EjtVGVs7de0
嬌虎是殘豹被封印後他第一個收的徒弟，嬌虎小時候是個孤兒，院裡唯一一個肉食動物孤
兒，與生俱來的強大力量跟無法宣洩的怒氣，所以沒有人敢收養她，她一直是被留下來的
那個
直到師父出現用遊戲引導嬌虎，讓嬌虎開始學習控制力量跟怒氣，但是也同時也讓嬌虎的
本性被壓抑住，最後嬌虎雖然成功控制了力量，但還是沒有人收養她
師父在最後收養嬌虎時還出現當年收養殘豹的微笑，不過一閃即逝，那時的他已經決定不
再重蹈殘豹的錯誤
不過也因為這種方式後來遇到強敵吃大虧
https://youtu.be/eqJ8OGB_2G8
直到她解放本性打贏對手，本來師父對嬌虎的失誤感到失望，但是看到嬌虎的成長後改說
以她為榮，算是另一次的心境變化
師父的變化大概像這樣：
天資聰穎的一股腦地傳授，但是太過放縱教出殘豹
>改以要求學生自制的教學法
>面對不同特質的學生改變教學法(阿波)
>就算是學生也能是他學習的對象
超五的動畫都滿好看的，比本傳還吸引人，其餘的超四其實都是嬌虎誤打誤撞找回來的

那就是了 殘豹的這個先例 讓師父教導後來的徒弟戰戰兢兢殘豹後來也說了 蓋世五俠沒一個能打的 全都是垃圾